| 簡要內容:天津市教科院教育法制研究所所長王悅群說,解決校園安全問題是一個綜合的系統工程,單純依靠學校或是家長都不能妥善解決好。只要各方面明確責任,做好做足預防工作,學生傷害事故就不會發生;即使由於各種原因發生,也有相應的保障賠償措施,使學校能夠遵循學生身心發展的規律,按照教學計劃大膽地組織學生進行各類豐富多彩的有益活動,創造一個健康良性的教育環境。 |
人民網?天津視窗4月28日電:『校園安全問題,涉及到學校、學生、家長和社會等方方面面,每個方面都應該做好預防工作。』天津市教科院教育法制研究所所長王悅群教授在談到學校安全問題時說,現在不少家長認為,學校開門辦學,如果學生在校出了安全問題,學校就必須承擔全部責任。這在無形中對學校產生了巨大的壓力。許多學校由於擔心學生在校期間發生意外,每天都顧慮重重,不僅取消了像春游這樣的校外活動,就連上體育課,稍微帶點危險性質的體育項目也不敢開展。這種『因噎廢食』的做法,使得目前青少年的身體素質呈明顯下降趨勢,對於青少年的健康成長是極為不利的。
王悅群認為,出現校園安全問題並不都是學校的責任,要從法律的角度來明確發生校園安全問題時各方所承擔的責任。比如有的事故雖與學校教育教學活動有關,但學校對事故發生沒有過錯,並履行了相應職責,這種情況下,責任就不應由校方承擔。而作為學生家長,應當明確學校並不是未成年學生的監護人,學校對未成年學生不承擔監護職責,家長作為學生監護人,要對孩子的行為負法律責任。在校學生尤其是低年級學生的行為能力還處於較低階段,在人身安全方面,還缺乏正確的判斷和自我防護能力,更需要對其加強安全教育。『只有明確了各方所承擔的責任,放下不必要的負擔,纔能有針對性地開展預防工作,建立健全安全管理制度,在教育教學活動的方方面面真正做到零過錯,從而有效地避免發生校園安全事故。』
王悅群說,解決校園安全問題是一個綜合的系統工程,單純依靠學校或是家長都不能妥善解決好。只要各方面明確責任,做好做足預防工作,學生傷害事故就不會發生;即使由於各種原因發生,也有相應的保障賠償措施,使學校能夠遵循學生身心發展的規律,按照教學計劃大膽地組織學生進行各類豐富多彩的有益活動,創造一個健康良性的教育環境。