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面對命題作文《一個沒有結局的故事》,一群小學六年級的學生,在作文競賽中競相展示自己的『早熟』。他們大寫婚戀、甚至是婚外戀,讓身為考官的成年人大跌眼鏡。著名少年文學作家謝學軍表示,這是學校作文灌輸式教學產生的流毒,現在的作文崇尚創新、標新立異,小學生們一拿到作文題,就開始不切實際地胡思亂想……(4月26日《西安晚報》)
『她低頭走進車廂,木質的地板發出呻吟……』『只有這時候她纔能貪婪地看他。』『男孩給心儀的女孩寫情書。然後一起在掙紮中甜蜜。』『第一次對白,他們之間沒有過交談,因為第一句對白是句號,第零句對白是省略號。欲言又止,相見情動……』??讀完這些曖昧的文字,我簡直不敢相信自己的眼睛,字裡行間充斥著超越了朦朧情動的『欲望氣息』,這是一群小學生的『真情實感』嗎?相信會有很多人目瞪口呆。
令人感到沈重的是,作文裡無處不在的、過度成人化的『哀怨纏綿』的文字風格,以及文字背後透射出的性格『早熟』。把『我對她的愛情』,公然寫進了作文參加作文競賽,而且寫出了極具成熟色彩的『愛與愛情』??專家們說這是孩子們不切實際的胡思亂想,但問題是,小學生的『胡思亂想』何以如此貼近成人社會的『欲望現實』?對此,很多人更多在抱怨教育方法的落後,歸咎於所謂『灌輸式教學產生的流毒』,殊不知這根本就不是一個『教育命題』??問題雖出現在作文上,根子卻在成人社會裡。
誰都經過孩童時代,孩童時代的無懮無慮與單純無暇,想來每一個人都難以忘懷。一提到童年,想必每個人的耳邊就回蕩起那稚嫩的童謠和無欲無求的笑聲。但時至今天,電視、網絡、現實,到處充斥著『老鼠愛大米』一般的種種曖昧、種種誘惑比比皆是,有些警匪影視劇甚至還將暴力作案手段『描繪』得非常細致??這不但讓學校的教育蒼白無力,還讓未成年人直接越過學校和家庭,從『成人社會』中學到了很多我們津津樂道卻不願意讓孩子們沾染上的東西。如此種種,孩子們心靈的白紙上怎能不被『污染』?回想起身邊不少孩子說著的『大人話』,再看看『婚外戀作文』,筆者的心揪得緊緊地。童心早熟、天性流失??『婚外戀作文』已經給成人社會敲響了警鍾。
所以,本質上說,『婚外戀作文』投影出的不是教育問題。我們隨地亂扔煙頭,卻要教育孩子要注意公共衛生;我們熱衷於獵奇窺私,卻要強制孩子們『綠色生活』;我們自私和狹隘、缺乏寬容和信任精神,卻要孩子們從小團結友愛……成人社會的欲望放縱或許只能傷害自己,可未成年人的墮落卻傷害著一個社會的未來,無論如何,要拯救校園須先救贖成人社會自己。這,已經遠遠超出了教育的范疇。(作者陳一舟)
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