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簡要內容:4月27日下午,天津市河西區海河中學校園裡迎來了一批特殊的客人,他們是教育部第三十九期全國高中校長研修班的成員,也是來自全國45所中學的校領導。全國45所知名中學的校長、書記齊聚海河中學,共同探討新時期教育發展之路。 |
人民網?天津視窗4月29日電:4月27日下午,天津市河西區海河中學校園裡迎來了一批特殊的客人,他們是教育部第三十九期全國高中校長研修班的成員,也是來自全國45所中學的校領導。從進入校園伊始,他們就在一張感言卡上,記錄著參觀的體會和感受。
專家們首先走進高一?1班,學生人手一臺筆記本電腦,上網查閱著資料,或是在網上完成學習任務,這種形式讓參觀者耳目一新。在風格質朴的班級文化牆上,學生的書畫作品、班級活動的剪影、師生心靈對話的美文和學者的教育箴言一一呈現,展現了歷經百年的海河中學的文化積淀。在學校教育博物館裡,大家被具有悠久歷史的教具深深吸引,對學校深厚的文化底蘊和豐碩的辦學成果贊嘆不已。在實驗教學中心,一件件師生制作的教具和小發明,充分體現了學校體驗式教育對培養學生自主學習、合作學習和創造性學習發揮的作用。在信息中心,工作人員向來訪者演示了教師發展、學生成長、學校管理服務、家校互動四位一體的平臺,學校第二代數字化校園的昇級換代進一步實現了學校教育教學管理的電子化和網絡化。
全國45所知名中學的校長、書記齊聚海河中學,共同探討新時期教育發展之路。各位專家聽取了海河中學關於學校實施生命教育和體驗式教育實踐成果的介紹,大家暢所欲言,談了各自參觀的感受,在感言卡上留言,對海河中學的發展提出了許多寶貴的建設性意見。
為實現教育協調發展的美好願景,海河中學以此次交流學訪為契機,與45所學校建立了姊妹校的關系,搭建教育合作的平臺,今後雙方將以『走出去,請進來』的方式,加強學習交流,實現資源共享、優勢互補,促進各校共同發展。(記者陳致宏)
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