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中國網?濱海高新訊『有人問,世界上有什麼東西比黃金更值錢?我會回答說,愛心、良心和恆心,只要我的生命還是逗號,我的創業奉獻就沒有句號!』在今年教育系統的全國勞模和先進工作者座談會上,一位廣東代表充滿詩意的發言感動了在座的人們。
31年前,他曾是立下赫赫戰功的戰斗英雄,被授予『雷鋒式戰士』稱號,並在全軍巡回作報告;轉業後,他放棄國家乾部不做,歷盡艱辛,辦起民辦院校,資產上億,15年資助3000多名貧困生,兩萬多名學生百分之百就業。
這就是全國勞模、廣東肇慶理工學校校長梁承華。
辭去政府工作傾力辦學梁承華出生在廣西桂林一個偏遠窮山溝。1977年,他入伍了。1986年,梁承華因傷轉業,被安置在肇慶政府機關工作。1995年,梁承華放棄黨政機關乾部不做,開始全身心創辦學校。拿出自己平時的積蓄,再賣掉60平方米的房子,他總算湊到了二十來萬元。
沒有場地,就租用廢舊的廠房;沒有設備,就到工廠去借;沒有老師,就成天蹲在人纔市場去招聘。
學校終於辦起來了,但第一個學期,就差點關門???他無法為6位老師發出工資,老師全走了。了解到兒子的難處後,老父親愣是把自己換腎治病的錢全交給了兒子。那一年,父親病重離世,梁承華為此挨遍了全家人的責罵。
努力沒有白費,肇慶理工15年創造了『神話』:幾十人的小型培訓班如今變成了擁有師生7000多名、資產近2億的國家級重點中等職業學校。擁有5個子單位的肇慶華榮教育集團也建立起來。2008年11月,學校被評為『改革開放30年中國民辦教育十大傑出機構』。
學校要改造人塑造人中職學校招收的學生,相當部分是難以調教的問題型孩子。家長送孩子入學,常說『幫我管住他』。梁承華總會認真回答:『我們不僅會管住他,還會讓他成人、成纔。』
『學校要有部隊般的鐵紀,又要有家庭式的溫暖;好學校先讓學生成人,再讓學生成纔。』這是從辦學一開始,梁承華就給學校定下的『鐵紀柔情』校訓。
有人說,在梁承華的理工學校上3年學,相當於讀完了一個軍校和一個技校。梁承華向學生們提出了『憑軍人作風生存、靠專業技能發揮』的口號。新生入學3年全部實行准軍事化管理,按照軍人標准規范學生行為,激勵學生進步。
梁承華捨得花『血本』,以就業為導向,實行『訂單』式的人纔培訓。1999年,學校原有的尋呼臺專業和幼師專業社會需求飽和,學校面臨著專業轉型。通過市場調查,印刷行業的人纔缺口巨大,但是這個專業投入非常大,而梁承華毅然決定廉價處理原來的教育設備,投入近千萬元,開辦印刷專業。
正是這種對學生、對企業、對社會負責的理念,既為企業輸送大批人力資源,又使廣大貧困地區的孩子獲得學習和就業的機會,產生了『培養一人,就業一人,脫貧一戶,致富一戶』的社會效益。
讓每個學生讀得起書『辦學不能只為了賺錢,我們要把教育當良心活來乾,要對得起家長,對得起社會,對得起黨和政府!』15年來,梁承華共資助了3000多名學生,先後為學生減免學費1200多萬元,而他自己卻負債3000多萬元。
學校還建立了困難學生伙食補助制度,每月給每位困難學生補助50?100元;甚至采取『先學後付』方式,讓貧困學生零學費入學,畢業掙錢後再補交學費。今年,他又率先響應肇慶市政府普及高中階段教育的號召,主動為新生降低1/3的學費。
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