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天津北方網訊:圓錐形透明牙膏袋、電動車速度提醒器、輸液報警器……這些詞聽上去很有意思,它們所描述的東西都是天津市青少年小發明設計大賽中的獲獎作品。不要小看這些作品,它們都具有很強的實用性。其中有不少已經成功獲得專利權。
爲積極推動《天津市知識產權戰略綱要》的深入實施,全面推進素質教育,普及知識產權基礎知識,使廣大青少年從小樹立尊重創新、樂於創新的思想,5月13日,市知識產權局會同市教委、市科委、市科協聯合組織,共同啓動了青少年知識產權促進行動,同時舉辦2009年青少年小發明設計大賽表彰活動。
市知識產權局局長何志敏在接受記者採訪時說:“過去兩年中,全市有2000多名青少年參與科技創新活動,共有3000件設計發明作品成功獲得專利,希望今年本市青少年科技發明獲得專利作品超過2000件。”何志敏表示,青少年知識產權促進行動旨在加強教育工作者、知識產權工作者、科普工作者的聯繫與合作,不斷探索提高青少年自主創新能力的新方法、新機制,共同開創青少年的創新活動和知識產權普及教育工作的新局面,爲本市加快建設創新型城市,努力實現科學發展和諧發展率先發展奠定堅實的後備人才基礎。舉辦青少年小發明設計大賽,爲青少年科技創新和專利創造搭建展示平臺,增加青少年創新活動價值感和成就感。通過抓住一批重點示範學校,打造一支穩定的高素質科技輔導員隊伍,“教育一個學生,影響一個家庭,帶動整個社會”,進一步增強全社會的知識產權意識。
何志敏還表示,提高全民科學素質和創新能力,培育創新文化和知識產權文化,是一項長期而艱鉅的任務,需要我們幾代人的努力。要從根本上解決國民的知識產權意識薄弱問題,就必須從娃娃抓起,從小參與創造、能夠申請專利並得到授權,這樣一個全過程給孩子帶來的激勵、影響和成就感,這些效果是真正使他們受益終身東西,有助於全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的思想觀念的形成。
天津市雙閘中學初二學生王禮歡發明的自行車上抵擋蛾蟲的小屏風獲得2009年度天津市青少年小發明設計大賽一等獎。她告訴記者,自己家在農村,學校離家較遠,要騎車上學。農村地區蚊蟲較多,經常是她騎車的時候會有很多小蛾蟲撲面而來,沾得滿身都是。爲了解除這種煩惱,王禮歡就想到給自行車安裝一種可以抵擋蛾蟲的小屏風。在老師的幫助下,她將具有電能的小屏風發明出來,騎車時再遇到小蛾蟲,電能屏風就可以將它們抵擋住了。這項發明實用性強,目前正在申請專利。
王禮歡的指導老師唐風林告訴記者,屏風的設計構思源於生活,很巧妙,具有比較強的實用價值。科技創新對於開發學生的智力、提高寫作能力和物理學科的知識掌握能力都很有幫助。他說:“我們雙閘中學有不少學生已經參與到科技創新的活動中來。這次學校選送了40件參賽作品,有6件作品獲獎,其中有包括可拼裝式眼鏡在內的4件作品已經成功獲得專利。我們學校從2006年開始對學生開展科技創新教育,豐富學生的第二課堂。現在學校的科技力量薄弱,我們特別希望有志的科技教師能夠來學校給我們教師和學生進行科技創新培訓,支持青少年科技創新教育。”
會上,市知識產權局副局長郭明總結了2009年本市青少年知識產權工作,對2010年青少年知識產權促進行動的重點工作進行了具體安排。會議表彰了2009年青少年小發明設計大賽獲獎的單位、學生和輔導教師。新華中學負責人,第四中學高級教師王錫秋,實驗中學學生陳思分別代表優秀組織單位、代表優秀輔導員和獲獎同學發言。各區縣教育局、各區縣知識產權局、各重點學校校長和科技輔導員以及獲獎學生和學校代表近200人蔘加了活動。