廣東汕頭幼兒園兩名教師被視頻曝光唆使女童毆打別的幼童，被打者不敢反抗，旁邊還臥躺的小朋友茫然看著這一幕，貫穿視頻的是兩名女老師的笑聲以及鼓勵、教唆的話語。警方稱涉案的一女教師被治安拘留15天並罰款1000元，另一名女教師因為有身孕沒有拘留。(5月16日《廣州日報》)

　　虐童事件，不僅傷害當事孩子的身體和心靈，還會傷害其他孩子的心理健康，更會傷害家長的感情。

　　虐待兒童事件，首先暴露出幼兒教師培養的問題。當下幼兒園屬於學前教育，教師聘用似乎處於無序狀態，這些幼兒老師是不是達到幼兒教育的要求，是不是適合進行幼兒教育，並沒有嚴格的規范性約束。從這類事件來看，從事幼兒教育不僅應當有教師資格證，還應當根據幼兒教育的特點，設立幼兒教師資格證，讓更多熱愛幼兒教育，適合幼兒教育的人進入這個行業。

　　其次，這一事件暴露出對幼兒園的監管問題。幼兒園教師虐待孩子後居然正大光明地將視頻拿給家長看，說明在日常監管中，政府對這類問題的監督過於寬松，以致於幼兒園對教師的行為達到了非常放任的程度，將虐待行為當成平常行為來看待。政府應當對幼兒園加強監督，督促幼兒園加強管理，規范幼兒教師的行為，杜絕教師對孩子們有形和無形的虐待，讓孩子得到更好的照顧。(瞿方業原題：『虐童』視頻暴露了什麼)