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天津北方網訊 從2010年起到2012年底前,四川省39個國家地震重災縣(市、區)的中小學教師,將接受全員培訓。這將有助於改變四川地震災區教育系統重建中,軟件建設落後的『短板』現象。
四川省教育災後恢復重建任務將在2010年底基本完成。在重建中,災區學校硬件設施普遍實現了跨越式發展,學校辦學條件得到很大改善。如何加強學校『軟件』建設,提高災區學校教育教學質量與辦學水平,加強地震災區中小學教師(校長)隊伍建設,成為下一階段的重要任務。
為了培養一支素質高、能力強的教師隊伍,四川省決定實施『地震災區中小學教師培訓基地建設計劃』『地震災區中小學教師全員培訓計劃』。通過建立教師培訓基地、培訓網絡,以遠程教育、組織專項集中培訓等方式,從心理健康、學歷學位、教育教學能力以及現代教學手段等方面,全面提高災區中小學教師的綜合素質與能力。
作為災區中小學校『掌門人』,校長的整體素質與學校管理水平也亟待全面提昇。四川計劃通過兩年時間實施『四川地震災區中小學校長管理能力提昇培訓項目』等3個項目,到2012年形成對全省51個地震重災縣中小學校長的全覆蓋培訓。
除了加強災區學校老師自身能力建設外,四川將引省外『活水』入川,建立災區教師對口援建支援機制。通過協調對口支援省(市)選派優秀骨乾教師到地震災區支教,使省外優質教師資源、先進的教育理念和管理經驗融入地震災區。同時,地震災區中小學選派一定數量的中青年教師和校長,到對口支援的省(市)中小學學習鍛煉。
此外,四川還積極鼓勵省內高等學校采取多種措施,支援地震災區教師隊伍建設,省內非地震重災區選派優秀骨乾教師到地震災區學校支教。
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