|
||||
浙江在線06月03日訊
近日,記者接到了網友的匿名投訴,反映日前瑞安塘下教育學區推薦瑞安市09學年教育系統先進個人,其中入選為『優秀班主任』的塘下第二小學的張愛麗老師是學校的中層乾部,並未擔任班主任一職。
既然不是班主任,為何又能冠以『優秀班主任』稱號?本欄目記者對此進行了調查采訪。
記者調查 她到底是不是班主任?記者打開了塘下教育學區的官方網站,找到了一份標題為『塘下教育學區推薦瑞安市2009學年先進個人名單』的文件,其中有27名老師分別被分為『優秀教育工作者』、『優秀班主任』、『先進教師』。而張愛麗的名字則被列在『優秀班主任』類別裡。
張愛麗到底有沒有擔任班主任一職?瑞安塘下第二小學的負責人張某說,張愛麗在2009年學年確實沒有擔任班主任,她是學校的教科室副主任,也是一名語文老師。關於此次評選,他們學校只有一個名額,學校只負責推選先進個人,具體的榮譽稱號由塘下教育學區統一安排。
教育局說『搞錯了』前日,記者來到瑞安教育局塘下教育學區辦公室。記者說明來意後,該學區政工處負責人戴老師連忙承認是自己搞錯了,他說,本次學區推薦先進個人的具體事項都是由他負責的,本次瑞安市的教育先進個人評選共分『先進教育工作者』、『優秀班主任』和『先進教師』三類,他們學區共有27個名額。一開始要求學區各校推選先進教師人選時,他們並沒有告知具體分類,是後來根據推選上來的老師具體情況分類的。
戴老師說:『因為張愛麗老師的任教課程是語文,小學的語文老師一般都擔任班主任的,當時進行分類時,我誤以為她是班主任,就填報了這個類別,並發到網上進行公示,之後再向瑞安教育局進行推薦。』發現錯誤後,他也迅速做出了改正,將張愛麗的推薦項目改為『先進教師』,隨後,他向記者出示了一份有學校和學區蓋章的署名張愛麗老師的《瑞安市2009學年教育系統先進個人推薦表》,其中類別一項寫著『先進教師』。
當事人說『筆誤了』令記者意外的是,在這份推薦表的主要事跡一欄中赫然寫著:『一學年的工作非常重,既要乾好教科室工作,又要上好五(1)班的班主任、語文課和綜合實驗課……』文中的五(1)班的班主任是怎麼回事?戴老師有點驚訝,說推薦表是學校報上來的。
記者就此事采訪了張愛麗本人。張愛麗說,她此前不知道自己被推選為『優秀班主任』稱號,在名單公布後,她也是通過其他人知道了這事,『我們學校今年對於評選先進做出了一些改革,細分了很多打分項目,用成績說話,我辛辛苦苦工作了一年,取得一些成績後,分數高纔獲得這個推選資格的。』
至於五(1)班班主任一事,張愛麗說自己之前一直擔任該班的班主任,而且在她13年的教齡中,擔任了10年的班主任。在2009年,她擔任了教科室副主任一職,事務繁忙,便由一名體育老師擔任該班班主任一職,而她兼任副班主任,從旁協助。『我在主要事跡裡,應該是寫副班主任的。這個推薦表格是由校方填寫,若寫成了「班主任」,那可能是筆誤。』
記者點評評選,是集權威性、真實性、公開性、公正性於一身的嚴肅活動。同時,作為評選活動的候選者,需具有令廣大群眾滿意和心服口服的綜合素質與實力方能取勝。然而,瑞安教育系統的此次評選,何以東錯西錯,令人想不通。也希望有關方面吸取教訓,別讓『想當然』和『筆誤』影響了『評選』這個名詞與生俱來的權威性和『含金量』。
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||