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最近每天都督促兒子寫作業,練鼓,雖然他寫作業我不陪,也不檢查,可是我得催促他去寫啊,要不他就一直看電視,寫完了作業得催促他去練鼓,因為太晚了練鼓鄰居會有意見的,這樣有一段時間了,我覺得很累,總覺這樣不是辦法,這幾天看了《好媽媽勝過好老師》,昨天看了一期《我們》的電視節目,我突然覺得想按這些家長說的試試,我不再管他了,讓他去自我調節,想想兒子現在自己應該有這個能力,至少他知道每天的作業是應該寫完的,所以我想要是我不管,也許他會看電視到很晚,做作業也會到很晚,就沒有時間練鼓了,這樣,時間一長他應該會有意識調整時間來完成這些事情吧?!昨天是想這麼試來著,可還是忍不住又去提醒他該寫作業了。今天一定要堅持不提醒了,要看著孩子做得不好時憋著不說還真是太難了。
昨天督促的的確是比平時少了,我是真覺得輕松點了,他寫作業,我可以做點別的自己的事情,當然了,說是不管只是形式上不管了,但心裡我還是一直在關注著他的行為的。昨天作業寫得很晚了,一寫完了就迫不及待地玩了,估計今天要是想多玩會兒就會主動早點快點寫作業了吧!
在兒子4歲時是想學怎樣『管』孩子,現在6歲了,現在是想學怎樣『不管』孩子,這從『管』到『不管』還真是很難啊,慢慢的學習『不管』,我要是學好了『不管』,應該就是我和兒子最好的時候吧!文/肖宇
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