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自高中課改以來,每年都會有爭論。去年就曾因魯迅文章大幅減少,而引起廣泛關注。近日媒體又報道,有人列舉了20多篇『被踢出去』的課文,其中涉及魯迅作品多篇,因此被稱為『魯迅大撤退』。此消息關注度之高,令人驚訝。隨後教育部回應,語文教材篇目基本沒變。江蘇更否認教材刪魯迅作品,稱報道是個不折不扣的忽悠。
新聞是不是忽悠,姑且不論;只是魯迅再一次被熱炒,成為一個關注的賣點,卻更像一個隱喻。
這是個讀書風氣向下走的時代。現代技術,使得閱讀更像是一種娛樂。但是閱讀不應該完全變成娛樂。在嚴肅意義上,閱讀甚至與娛樂對立。所以實事求是講,魯迅在這個時代並不會受到廣泛歡迎,主要原因就是他不是娛樂的,他太深刻了。如果說閱讀率下降而魯迅熱上昇,既不符合邏輯,更不符合事實。
現實的情況是:一方面,很多人都呼喚著高雅文化;一方面,三俗文化卻在實實在在地攻城略地。很多人已放棄了思考和反省的權利,只願拿輕松搞笑的消閑類東西打發時光。其實魯迅的精神,他的那種獨立思考、深刻思想和孜孜不倦的求索,正是現在極缺乏的。
曾有學者把魯迅比做『中國文化的守夜人』,雖然當年中國文化勢衰,但只要有魯迅在,就有希望。因為他在給中國文化守著黑夜以等候天亮。倘說當年的魯迅是中國文化的一種隱喻,那麼今天的魯迅熱也像是一種隱喻。一方面,新聞沾了『魯迅』就很熱,無論是公眾還是媒體,好像都熱烈地呼喚魯迅;而另一方面,很多的熱只是炒,炒過之後,一放就涼了,因為那裡面並沒有真摯的感情和熱愛,所以淺薄無聊的東西仍大行其道。
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