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大學生入校第一課——“掃廁所”,表現好的還能獲得個人加分。廣州南洋理工職業學院這一創舉備受關注,昨日校方接受記者採訪表示,其初衷意在培養90後大學生的“吃苦耐勞”精神。但學生和高校老師則是有贊有彈。
一個廁所由五六人共掃
“沖水,刷子用力刷,時不時還要捂起嘴巴……”廣州南洋理工學院機電系90後大學生阿文從上學期起就多了一個任務,打掃學院的廁所,跟他一起接受該任務的還有同系的另外600名大學生,今年剛剛入學的新生更是“不得例外”。
據悉,上學期起,學校機電系出臺一項規定,除了外出頂崗實習的學生,在校學生要輪流掃廁所,每個學生至少要輪一次。打掃範圍是學校教學樓四個樓層的十間公共廁所。不過學校還比較人性化,打掃時間僅限於每天中午十分鐘,下午十分鐘,一次一個廁所由五六人共同“執行任務”。
絕大部分學生一開始很有牴觸情緒。“學校有清潔工,爲什麼要讓我們幹?”也有學生提出異議,認爲培養吃苦精神,不一定用這種方式。有學生表示“那我寧願軍訓,效果更好,還能培養集體主義精神!”有學生覺得“掃廁所會很沒面子”。
初衷:90後缺吃苦精神
“這些孩子畢業後很可能到企業一線去工作,沒有吃苦精神怎麼行?”說起出臺政策的初衷,學校老師們頗有感觸。
有一次,多名到外企實習的校內學生回來反映,企業爲了鍛鍊他們的吃苦精神,領導有時會有意安排他們掃廁所,學生們都不想實習了。學校瞭解後才知道,原來企業的老闆是臺灣人,進工廠檢查第一項就是看廁所,當看到廁所很髒時,就把所有員工叫來,自己親自打掃廁所,刷子刷不掉的地方還用手去“摳”。“這種現象在國際一流企業並不少見,往往廁所是否乾淨成爲公司的門面”。
這次事件給學校提供了“教材”,讓“大學生掃廁所”的計劃也就這樣應運而生了。
“我們希望通過體驗讓孩子們學會尊重底層的勞動者。教會他們要有"平等的人權意識",不要覺得有錢就超出一切”。學校的老師們如是說。“三B類院校的學生,家庭經濟狀況普遍優越,從小嬌生慣養的他們,時尚消費品可謂應有盡有,消費水平甚至超過大學老師,有學生開學時曾把小車開進學校,被老師勸了回去。如何培養他們吃苦耐勞的精神,如何學會尊重他人,這些都需要體驗性教育。”
事前,學校還一一給家長做工作,多數家長能夠理解並支持校方的做法。
各方觀點
省教育廳:嘗試可以考慮
廣東省教育廳有關人士指出,高校根據自身培養方案需要做出一些適合本校的嘗試,這是好的。從事件本身看,這種“掃廁所”的規定是針對團體,即所有學生,而不是某個個人,更不是對某個學生的懲罰,因此嘗試沒有什麼不妥。
高校:學生吃苦要上檔次
廣東外語外貿大學宣傳部部長孔曉明則認爲,學校的出發點是對的,但是如何吃苦、用什麼手段達到吃苦的目的,可以商榷。大學生吃苦,也要上檔次,吃苦可以是簡單的,也可以複雜的,所謂複雜的,就是吃苦的同時能學到技能、領悟道理。比如,可以幫廚,順便學會家務勞動。可以野營拉練,增進相互瞭解,瞭解風土人情。可以幫圖書館搬書,順便學會圖書分類;可以去車間、去農村、去社區,既吃苦,又瞭解社會。
大學生:學會勞動不怕邋遢
《外來媳婦本地郎》康天庥扮演者李俊毅如今已是暨南大學大一新生,昨日他聽聞此事,直言:“好啊好啊,鍛鍊學生不怕邋遢,學會勞動,不要嬌生慣養,同時懂得公共設施是大家的,應該愛護珍惜,方向是好的。”不過他也提出,“成效應該就不大”,“只是做到形式上”,“學生打掃完一次後對其也不會有太大影響”。