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中國網·濱海高新訊北京市西城區連續多年獲得“全國幼教先進區”,被教育部確定爲“全國社區教育實驗區”。西城區積極推動教育改革,促進率先基本實現教育現代化。北京市西城區教育委員會主任田京生做客新華網,就西城區創建示範性教育強區話題與廣大網友在線交流。
[田京生]同時很多文化名人、政治名人、科學界名人在兩個區域教育發展歷史上也佔了非常重要的地位。在職業高中的優勢項目上也形成了一個互補。比如說北邊有一部分優勢的專業,南邊的宣武區也有一些優勢的專業,形成了一種互補,這樣對整體教育的提升起到了非常重要的作用。
同時我們也感到,這種強強聯合、特色互補的局面,爲新的西城區教育形成了一種厚積薄發的事態,因爲教育不是急功近利的。我們感到新的區域教育,有這麼多深厚歷史積澱的學校,當它們緩緩融合之後,慢慢釋放出自己的能力,爲首都的教育注入新的活力。所以我們感到新區域合併之後有這樣一些明顯特色。同時我們也感到,新的西城教育將面臨着發展的更大機遇。
但是在這裏,也確實有這種感覺,這種強強聯合,在某些方面原來的一些問題和矛盾仍然存在,最大的問題還是在於基礎教育中優質教育資源和廣大人民羣衆對它的需求,這個矛盾還沒有得到根本的緩解。因爲優質教育資源,從我們整體上來說,我們的教育發展相對均衡,但是老百姓對優質教育資源的需求,這種需求的心理是與日俱增的,這也符合現代社會的發展,確確實實老百姓對教育,對教育好自己的下一代抱有無限的希望,他對教育資源的需求,已經不單純是要求比較好的,而是要最好的。所以我們也感到這個根本矛盾沒有得到解決,也給我們帶來巨大的挑戰和壓力。
我們下一階段就是在新的西城教育中,除了打造我們自己的教育品牌之外,同時在優質資源均衡發展的目標下要繼續努力,作出更大的貢獻。