|
||||
據新華社太原3月31日專電(記者劉雲伶)“補課效果未必好,但不補課恐怕就一定不好。”女兒小雪在太原市一所中學初二年級的樑女士說,她每月至少要花1200元給孩子補課,孩子的成績並未突飛猛進,倒是她從中得到些安慰,“不那麼擔心孩子掉隊了”。
樑女士告訴記者,剛上初一時,班裏很多學生家長就給孩子報補課班,她很不以爲然,認爲孩子應該自然、快樂地成長,老師佈置的作業完成即可,不想讓孩子淹沒在“題海戰”中。沒料到,第一學期結束時,小雪地理、數學兩門功課險些不及格。無奈之下,她找到一家口碑較好的培訓學校,給女兒報了地理、數學、英語三門課。“小雪上的三門課都是一對一的小課,每小時200元。”樑女士說,每月每門課各累計上2小時,每月就需1200元。一個學期後,女兒考試時成績並未明顯好轉。