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他喜歡運動,尤愛籃球;他的英文名字叫Jordan,“我要成爲喬丹。”他常自信地說。這位夢想成爲喬丹的同學就是南開中學八年二班的文體委員——劉喬松。
他從八歲開始學習籃球,曾“效力”於廣東東莞市籃球隊,並在比賽中與隊友一起捧回金盃。從他喜歡上籃球的那刻起,體育場上、健身房裏就沒少過他的身影。跑步機上,他堅持練習30分鐘,雖累得上氣不接下氣,但他卻說:“才4000多米,差遠啦。”爲了增強臂力,他着重練習舉20磅重的啞鈴。“不能舉太重,會影響身高。”而腰腹力量的鍛鍊是籃球運動員必不可少的課程,爲此,他沒少做仰臥起坐。
初中的學習較小學緊張得多,繁重的功課並沒有減少他對籃球的熱愛。如果你中午有時間到我們學校來,籃球場上一定有他的身影。看來,這籃球的魅力可真不小。
每年春季學校都舉辦“五虎杯”籃球比賽,比賽中,他精湛的球技和精彩的投籃,贏得了老師和同學們陣陣喝彩,比賽過後更增加了他對籃球的興趣。他認爲:打籃球不光是拼體力,還要動腦筋,在比賽中,頭腦要清醒,思維要靈活,要善於觀察對方的動向,並迅速做出反應。運動員不僅四肢發達,頭腦也不簡單呀,取勝往往也靠智慧。在他看來,基本功是非常重要的。所以他天天堅持練習運球、投籃等基本技能。或許這就是成功在於細節的具體體現吧。
當問及學習籃球難不難時,他回答道:“難?有什麼難的。只要你用心,持之以恆。誰都可以打得很好。”
他喜歡籃球,不只體現在運動場上,就連語文課前五分鐘演講,都大談籃球明星科比·布萊恩特,談他的經歷,談他的球技,談他在比賽中的精彩表現。他幽默風趣的話語,吸引着我,在大長見識的同時,對籃球也有了一點點興趣。