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  ä¸�ä¹…å‰�çš„æ¦æ¼¢å¸‚ä¸€é …çŸ¥å��作文賽事ä¸ï¼Œç�²ç‰¹ç‰ç�Žçš„作文《å°�å©çš„ä¸–ç•Œä½ ä¸�懂》在網絡上引發熱è°ã€‚æ–‡ç« ä¸ï¼Œ12æ²çš„五年級女生易å¦�用象徵手法,從自己å�ƒä¸€å€‹é…¸æ¾€çš„é�’蘋果寫起,講述她仰慕美術è€�師的情感經æ·ã€‚最終,在媽媽和ç�主任的幫助下,她擺脫了糾çµ�,é‡�ç�²å¿«æ¨‚。在部分網å�‹çœ‹ä¾†ï¼Œæ¤æ–‡æ��寫了一個有些“早熟â€�的情感故事,寫作技巧之純熟也é� è¶…å°�å¸ç”Ÿæ°´å¹³ã€‚
ã€€ã€€â€”â€”ã€Šæ¥šå¤©éƒ½å¸‚å ±ã€‹
  - æ�œå‡ºäº†åŽŸæ–‡ï¼Œä»”ç´°çœ‹äº†ä¸‹ã€‚å¯«å¾—æ¯”æˆ‘å¼·å¤ªå¤šäº†ï¼�å°�å¦¹å¦¹åŠ æ²¹ï¼�
  - 這是å©å�æ£å¸¸çš„æƒ…感æµ�露,很ç��貴的。願大人們ä¿�è·å¥½å¥¹ã€‚
  - 我覺得這å©å�比五é�“æ§“å�¯æ„›å¤šäº†ã€‚估計五é�“槓也幹ä¸�出這種事情。
  - 我å°�å¸äºŒå¹´ç´šå°±æš—戀女è€�師了,這是童年很純潔的情感。請æˆ�年人ä¸�è¦�é�Žåº¦è§£è®€ã€‚
  - 我ä¸�懷疑這是12æ²å¥³å©å�寫的。無論æ€�想還是手法,æ£åƒ�她所說的,很多人,包括那些在電視臺å�šå˜‰è³“的教育家ã€�心ç�†å¸å®¶ï¼Œå…¶å¯¦æ ¹æœ¬ä¸�çžè§£å©å�的內心世界。
  - æ£ç¢ºå°�待,ä¸�è¦�炒作。往往一炒作就把好事變æˆ�壞事了。
  - 暈,這麼大肆宣傳,讓人家美術è€�å¸«æƒ…ä½•ä»¥å ªå•Šï¼Ÿ
  - 我看未必。咱ä¸�能拿è€�眼光看ç�¾åœ¨çš„å©å�。12æ²ä¸�å°�了,我13æ²å°±åˆ�戀了呢。
  - å°�啊,是ç�¾åœ¨çš„環境讓å©å�早熟了。看看咱們身邊充斥的å�„種信æ�¯ï¼Œé›»è¦–ã€�電影,還有周åœ�çš„æˆ�年人……都是å©å�們模仿的å°�象。所以,å��二æ²å©å�寫出這樣的作文,並ä¸�稀奇。
  - 是啊,天真無邪的å©å�æ°¸é� 需è¦�æˆ�人的呵è·ï¼Œä¸�è¦�用æˆ�人的心ç�†æ�£æ¸¬å©å�的純真。
  - 好麼,都會寫言情作文了,還天真無邪呢?
  - å°�女å©çœ‹å¤ªå¤šå°�說,心æ€�細膩ã€�æ–‡ç†å‡ºå½©ä¹Ÿä¸�算啥新鮮事。張愛玲七æ²å°±é–‹å§‹å¯«å°�說了呢。出å��è¦�è¶�早嘛ï¼�
  - 我覺得越è—�ç�€è“‹ç�€è¶Šè®“å©å�覺得神祕,越罵ç�€ç–‘ç�€è¶Šè®“å©å�產生逆å��心ç�†ï¼Œå�ªæœ‰æ£ç¢ºçš„引導和科å¸çš„èª�知,纔會收到更好效果ï¼�
  - ç�¾åœ¨çš„å°�å©çœŸæ˜¯ä¸�ç°¡å–®ï¼�想教育好,ä¸�容易啊ï¼�
  - 我覺得教育å©å�是一方é�¢ï¼Œæ£å¦‚樓上所說,引導也很é‡�è¦�。æ��寫早戀的作文都能得特ç‰ç�Žï¼Œä¸�æ£æ˜¯çµ¦äº†å…¶ä»–å©å�一個ä¸�良的導å�‘嗎?以後別的å©å�爲了能寫出細緻入微的感情經æ·ï¼Œä¹Ÿéƒ½åŽ»é«”é©—äº†ï¼Œé‚£é‚„äº†å¾—å‘€ï¼Ÿç•¶ä¼‘ç•¶ä¼‘ï¼�
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