高考語文考試剛開考，作文題就被人公佈在微博上。8日，廣東省教育考試院的調查結果是一場作弊：考生陳某將手機藏在不鏽鋼水杯中帶進了考場。隨後用手機拍下了作文題目傳到考場外的高中校友馬某，馬某隨即將作文題發上微博，同時發送給校友顏某做題。

　　將手機違規帶進考場，將試題違規傳出場外，夥同他人一起作弊，可以說這是一起性質相當惡劣的高考作弊。倘若外傳的作文題沒有發到微博，事情也許就不會敗露，這起作弊也就會成功上演。

　　高考作弊損害公平，對社會誠信也提出挑戰。然而與其惡劣的社會影響相比，我們對作弊者的處罰卻太輕，顯得過於寬容。據廣東省教育考試院負責人表示，參與考試作弊的考生陳某將被取消今年高考各科成績，並禁止明年報名參加高考。至於在場外配合陳某作弊的其他兩同夥，到目前爲止如何處理不得而知。而在這次廣東高考中，共查處27人有違紀作弊行爲，處理結果也只是考試成績被取消。

　　當然，這不是說對作弊者網開一面，而是現行規定即是如此。《國家教育考試違規處理辦法》明確規定：參加考試的考生一旦被認定爲作弊，即取消各科成績；《全國普通高等學校招生統一考試違規處理辦法索引》也規定：“其他擾亂考試管理秩序的行爲，將禁止繼續參加本科目考試，其當次報名參加考試的各科成績無效”。作弊者所換來的處罰只是取消成績，這種低風險與作弊的高收益自不能相比，也難怪考試作弊層出不窮。

　　事實上，考試作弊不僅高考有，中考、“國考”乃至司法考試中都有，縱觀處罰規定，也都大同小異，大多是取消考試成績，再嚴厲的也只是限定幾年內不得再次報考。這無疑很令人擔憂，試想：連最基本的誠信、公正美德都不具備，通過考試所選拔出來的人才又怎能擔任公職？又如何能維護司法的公平公正呢？ 

　　反觀其他國家和地區，對考試作弊不僅有法可依，而且執法必嚴，譬如美國執法部門曾逮捕了58名在托福考試中作弊的外國留學生，一旦指控成立，作弊者將面臨最高5年的監禁和25萬美元的罰款，連替考“槍手”也不得例外；在日本、新加坡，作弊者都將被納入誠信記錄……

　　即便在我國古代科舉考試中，對作弊者的處罰也是極爲嚴厲。如清政府爲殺一儆百，一旦發現作弊，按照《大清律例》戴枷三個月示衆，杖一百，最後還要發往邊疆充軍，更爲過的還有可能要株連九族。

　　缺乏一部規範國家各類考試的《考試法》，是作弊者得不到嚴重處罰的根本原因。然而，在《考試法》未出臺之際，也可以參照其他相關法律，加大對作弊者的處罰。以高考作弊爲例，考生大多是成年人，高考也已演繹爲公衆、部門廣泛參與的社會行爲，從這個意義上來說，考場秩序也是一種社會秩序，違反考場紀律其性質就有點類似於擾亂社會秩序，是否可以參照擾亂社會秩序罪，對作弊者加重處罰，從而警示他人呢？