澳洲的高中提倡快樂學習，注重培養學生的綜合素質和因材施教。澳洲高中學生整個高一階段基本都在快樂中享受和體驗學習帶來的樂趣，到了高二下半年及高三，所學的課程開始計入高考成績，這保證了考生不會因爲最後一次高考發揮不佳而進入不到理想的大學學習，如此考生高考時的壓力就會小很多，因爲若他們平時的成績不錯，就算他們高考發揮失常，也不至於連進入大學的機會都沒有。澳洲通過這種方式堅決杜絕“一卷定終身”，更加公平、人性化和具有靈活性。

　　    澳洲教育的人性化還體現在轉專業上。如果學生到了大學讀了一個專業，一年讀下來發現自己不喜歡或者不適合這個專業，那麼他可以隨時申請轉專業，甚至還能轉學!如果學生高考發揮一般，考入了澳洲的一個三星大學，但他在三星大學各門成績都很不錯，那他很有機會在一個學年之後憑成績證明自己的學習能力，轉入到五星大學學習。如此人性化的教育，目前已令一部分中國學生放棄高考，甚至放棄已在國內讀完的大一學年，選擇去澳洲從預科讀起，圓他們的快樂求學夢。

　　    華西都市報記者代萊