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23歲的美國小夥馬特是西安一家英語培訓學校的老師,他親自記錄了剛剛過去的高考。他覺得高考對中國學生來說很殘酷。一些考生告訴他:中國人口多,卻只有很少的大學,所以高考是相對公平的方式。馬特說,“我希望若干年後,中國的孩子也能快樂地學習。”雖然能夠理解高考,但他還是不贊同這種體系,因爲這樣教育出來的學生並不是優秀的學生,只是有好成績的學生。他們沒有創造力,沒有快樂健康的生活,這對整個社會是很可怕的。
8日下午5時,馬特帶着相機和筆記本站在西安考點門口,他會時不時地在本子上記錄一些東西,但並不去採訪考生。他想通過觀察和採訪家長了解中國高考,回去後寫篇文章。經過兩天的瞭解,他大概瞭解了中國高考的規則,覺得很不可思議:“怎麼可以用兩天來評價一個學生?這是很不全面的!”
看到考場外面那麼多家長,他覺得中國的高考似乎是一家人的事,而不是考生本人的事。考生和家長都表現得很緊張,這在美國是不會存在的。據《華商報》