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十來歲的孩子,第一次離開父母的照顧,跟團到國外遊學,這期間他們的成長變化之大更是讓人吃驚。在一段新加坡的遊學過程中,帶隊老師是帶着一點對90後的好奇心開始旅程的,一路上他都像一個國家地理工作者似的饒有興趣地悄悄觀察着這些孩子們。
這位老師說,以前他總認爲,80後長期以來一直揹負着嬌生慣養、極其自我的惡名,90後的名聲也好不到哪裏去。但是在最後的8天時間裏,他發現不願開口說英語的孩子自己完成了用英語去採購的任務,不愛說話的孩子其實也可以很健談;很多在家從沒洗過衣服的孩子生平第一次洗了自己的衣服;剛到新加坡就連丟兩次手機的9歲小朋友在接下來的行程中再也沒有丟過東西;外表咋咋呼呼的10歲孩子在意外丟了錢包之後竟然能很快地冷靜下來着手去解決;11歲的小姑娘慢慢學會了自己梳頭……他們不僅學會了獨立生活、照顧自己,還學會了彼此關照和愛護,有人會主動幫別人拿包,有人會幫同伴把防蚊蟲的香粉在身上塗勻,有人會在出發前幫忙把全團的瓶裝礦泉水搬到車上去,走在前邊的孩子會幫後面的人拉門,會在離席前關掉電磁爐……甚至到後來,原本在餐桌上佔有慾極強的孩子也開始幫別人盛飯夾菜,走在繁華嘈雜的地方較大的孩子會關照小朋友不要掉隊。尤其令他感動的是,在旅程即將結束的時候,最後兩頓吃烤肉,他一路上都重點關照的最小的兩個孩子居然自告奮勇地說:“老師我們來幫你烤,你休息一下吃點兒肉”。
帶隊老師在活動結束後總結說:“這些都是太小的舉動,太容易從人們的視線中溜走,可一旦你注意到它們,就會感覺到心中有一種輕輕涌動的暖意。是的,90後的孩子們依然善良,懂得感恩。他們仍然保有着敏銳的感知力和樂於回報的心性。也許我太希望孩子們能通過這次旅行獲得超越景色的東西,所以我只看到或者說太強調孩子們好的變化,也許他們回家後就會變成原來的自己,但我相信這些點滴會悄悄沉澱在他們的心底,在將來的某一天,他們的記憶會被喚醒,然後微笑說——原來我可以這麼棒!”
“令我們深感驚喜和欣慰的是,在過去的六年中,有太多參與過國際遊學活動的學生回國後,重新思考和定位了自己的學習目標和人生奮鬥目標,從而理性地選擇了留學或者其他適合自己的發展路線,也因此改變了自己的人生奮鬥軌跡。”劉婷說。 本報記者 代麗麗 文並圖J205