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新華網長沙6月16日電(記者黃興華)16日上午,湖南民族職業學院內,5名身穿明黃色能力學士學位服的學生從經濟管理系負責人手中接過能力本科畢業證和能力學士學位證書。校方稱,推行能力學士學位,旨在探索一種新的職業能力鑑定模式、淡化社會文憑意識。這在國內高校中尚屬首次。
能力和學歷孰輕孰重,這是教育界熱議了幾十年的一個話題。此前,這個話題始終停留在議論階段。湖南民族職業學院經管系主任姜宗福介紹,如今,我們開始嘗試自主給畢業生頒發“本科能力畢業證”和“能力學士學位證”,嘗試以實際行動進行探索。
據瞭解,能夠獲得“能力學位”的學生一般有兩種:一種是經管系自己主動考覈的,另一種則是學生主動填表申請。學制採取3+1模式,即在校就讀3年修滿大專學歷學分,畢業參加工作以後再修一年能力學分,系部每年在學生畢業時根據學生的成績排名,對前30名的學生進行爲期一年的跟蹤考覈與調查,並由學生所在單位給出能力鑑定,然後與學生在校3年間的表現相掛鉤,最後提交“能力學位專家評審委員會”綜合考評。
記者瞭解到,評委會由7名評委組成,採取“一票否決制”,即如果7位評委中有6人認爲這個學生可以得到能力學位證,而有1人反對,那麼這個學生就失去了獲得能力學士學位證書的資格。
“之所以如此嚴格,是爲了保證能力學位的‘含金量’,確保獲得能力學位證書的學生必須是全面發展的。”姜宗福說,“只有通過嚴格的評選,才能讓這個證書獲得社會的認可。”
談到推進此項改革的初衷,經管系負責人介紹,與本科生相比,高職學生最大的優勢在於他們的動手能力和創業能力。推行“能力學士學位”,是爲了探索一種新的職業能力鑑定模式,淡化社會文憑意識。