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我是一名普普通通的人民教師,在經歷了八個春秋的教師生涯中,每週一第二節大課間,全校師生彙集到學校的操場上,參加隆重的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中,我看着鮮紅色的五星紅旗冉冉升起,每當這一時刻的到來,我總是激動不已,心潮澎湃,思緒萬千。回顧我們黨走過的風風雨雨,走過的滄桑歲月,走過的九十個春和秋。有多少共產黨員爲了新中國的勝利,拋頭顱灑熱血;又有多少共產黨員爲中華民族的崛起、繁榮、傾注了多少的汗水和辛勞?
九十載風雨兼程,九十載輝煌偉業,黨像一顆璀璨的明星,刺破夜空點亮黎明;像一隻勇敢的海燕在大海上搏擊狂風暴雨;像一隻經久不息的號角,始終吹奏着時代的強音。雖然在這九十年的歷程中,有過坎坷、有過曲折,而且無論是戰火紛飛的年代,還是和平與危機共存的今天,中國共產黨都經受住了各種嚴峻的考驗,正帶領着全國各族人民走向小康。實踐證明,黨是英明的,決策是正確的,改革開放給中國帶來了巨大的飛躍,給中國人民帶來了富裕和進步,中國共產黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨。作爲一名擁有九年黨齡的人民教師,在學校黨支部和領導的帶領下我緊緊將黨銘記於心中,堅定共產主義的理想信念,謹遵黨的宗旨,牢記黨員和教師的義務和權利,繼續發揚中國共產黨的優良傳統,樹立全心全意爲了學生的發展服務的理念,永保堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針,並將其運用到我的教育教學實際中。在工作中我是這樣做的:
一、政治素質與師德師風:
作爲一名青年黨員教師,自參加工作以來,處處嚴格要求自己,積極參加黨領導的各項活動和定期召開的民主生活會,經常進行批評和自我批評,查找自己的不足,認真的制定整改措施,並實施於自己的工作中。平時注重政治理論學習,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,全面貫徹科學發展觀,並以之指導自己的教育教學工作。在工作上樂業敬業,有較強的事業心和責任感,積極地投身工作,處處體現共產黨員的先鋒模範作用。
在工作中我不斷加強修養,堅持爲人師表,關心學生,塑造“師德”,力爭做一個有崇高師德的人。做到管教管導,言傳身教,教書育人,幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不苟的良好習慣。本年度被評爲津南區教育系統共產黨員模範崗,爲青年教師在工作中樹立了良好的榜樣。
二、富有特色的班主任工作
作爲年青黨員教師,參加工作的第二年,我就主動申請擔任九年級畢業班的班主任工作。在此期間我注重每一個學生行爲規範的養成、學習方法的探究,通過培育一支優秀的班幹部隊伍,帶動良好班風的形成。加強與任課老師的密切配合,針對不同特點的學生採取個性化的教育方法,力爭幫助他們在成長過程中樹立正確的人生觀、價值觀。同時不惜犧牲自己的業餘時間採取電話聯繫、家庭走訪等方式和家長進行溝通,共同探討教育學生的科學方法。所帶班級學習氣氛良好、凝聚力極強,學習成績優異。在此期間所帶班級榮獲校運會團體總分第一名、入場式優勝班級、精神文明班集體、期末無事故班級優勝班、德育規程達標班等榮譽稱號。在學校中,真正做到了對其它教師的引領作用,起到了共產黨員的先鋒模範作用。
三、堅持以新的教學理念指導教學
吃苦在前,享受在後,是對黨員的基本要求之一。八年來,我一直拼搏在教育教學的第一線,拼搏在畢業班教學的最前沿。在化學教學中,我認真學習新課程理念,鑽研教材,認真備課,多方取經,虛心向有經驗的老教師討教並將其貫徹於平時化學教學中。課堂上採用多種有效的教學手段,激發學生興趣,促進學生自主學習,培養學生各方面的能力,並不斷進行課堂教學的改革,提高課堂教學效率,爲他們成爲“創新型”人才打下紮實的基礎。在中考複習中,廣泛收集試題,研究中考命題走向,有的放矢,針對學生現狀,夯實基礎,注意試題間的聯繫和知識系統的歸納,提高複習效率。幾年來,所帶班化學在中考中均能取得較理想成績。爲了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善於進行實驗改革,採用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成爲學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。這種不怕吃苦,勇於創新的“革命”精神,激勵着青年教師們奮勇向前。
四、開展探究教研,促進教學質量
作爲教師,我深知教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的根本途徑。九年以來,我始終堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的昇華過程中育人。積極參加市、區以及學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發展趨勢、最新教學科研成果和中考信息,掌握教育發展動態,積極參與學科組的教研活動,主動承擔教科研課題,並把新的科研成果引進到教學中來,在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進,提高教學質量。真正做到豐富自己,服務學生,全心全意爲學生的進步、發展而努力拼搏。這也是作爲共產黨員對黨員精神的詮釋。
五、積極參加進修,提升教學能力
黨是一面旗幟,一面嚴以律己,不斷進取的旗幟。我秉承着這一思想和理念,始終堅持政治學習和業務進修,提高自己的政治思想覺悟、業務能力及教研能力,並於2006年3月被天津師範大學錄取爲化學教育碩士。在學期間,廣泛閱讀教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,儘量把教學實踐活動上升到理論高度,爲撰寫高質量的論文打下堅實的基礎。同時我努力學習電腦知識,練習製作一些高質量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結中考複習經驗,並編寫成資料,爲培養更多地高素質畢業生而不斷努力。
綜上所述,八年的工作經歷,見證了自己成長與發展,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻,用自己的成果與業績,不斷詮釋着新時期的黨員教師精神,不斷書寫着自己革命事業的新篇章。名詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。只有把培育祖國的下一代當成自己義不容辭的天職,忠於職守,埋頭苦幹,並心繫國家心繫黨,以黨心、黨性、黨行指導和改進自己的教育教學工作,才能真正吐盡最後一寸“金絲”,燃盡最後一絲“光明”,做到“銘黨於心成蠟芯,忠黨於行燃炬明”!(天津市辛莊中學 劉彥紅)