|
||||
放棄國內名牌大學
小雪從初中開始一直是年級裏數一數二的優秀生,她的同學和老師們都堅信,憑藉她在學校裏優異的成績,高三時被保送到北京大學的可能性非常大,她的父母也對小雪的未來充滿了信心,這個時候幾乎每個人都堅定不移地認爲,小雪的目標就是考上中國的名牌大學。直到有一天,小雪拿着一封家長信回到家,問她的父母,她可不可以出國交流一年。在此之前,小雪的父母的確也聽說過高中生國際交流項目,身邊有些同事的孩子也曾報名參加過,雖然都說收穫不小,但是那些孩子最終的高考成績似乎都有些不盡如人意。小雪的媽媽雖然心裏有些不樂意,但也沒有當面拒絕小雪,只是讓她轉天再去學校多瞭解一下這個項目。小雪的班主任得知這個情況後,也好心提醒小雪,這可是長期交流,項目結束後,還要再復讀一年。面對他人的質疑和勸阻,小雪還是決定參加交流項目,因爲在她的心中隱藏了一個祕密。實際上小雪已經放棄了在國內讀大學的機會,她希望能到美國深造,而她相信這個交流機會將有助於她將來報考美國大學。
一年的交流時間一晃就結束了,回到原本熟悉的學校,小雪悵然若失。原來的同學已經升到了高三,而她還沒有完成高二年級的課程,自己在交流年中獲得的成績也沒得到任何人的關注,所有的努力彷彿成了泡影。這時,小雪的父母鼓勵她堅持自己的夢想,一步步地繼續朝着既定目標邁進。隨着小雪重新適應國內的學習生活,她的成績又再次回到了名列前茅的位置。於是,小雪的母親又想讓她高考了,覺得自己女兒不上北大真是可惜。可是小雪說,既然做出了選擇,就不要再患得患失。最終,小雪以全額獎學金被美國一所優異的文理學院錄取,實現了最初的理想。
因興趣出國求學
相比小雪而言,趙健只不過是個普通的中學生,年級排名中等,班級職務沒有。興趣愛好倒是非常廣泛,喜歡看美國職業籃球賽和像《越獄》、《迷失》這樣的美劇,曾經和家長去美國旅遊兩週,對外國文化很感興趣,所以英語水平相比其他科目來說算是優秀不少。家裏經濟條件不錯,父母就想把兒子送到美國去念唸書,見見世面。於是,趙健從高一開始就接受系統的語言培訓。週一到週五在學校上課,週末去培訓機構學英語。升入高二,趙健就開始正式準備美國大學要求的入學考試了。他每天利用課間時間寫作業,回家後花上兩個小時背單詞,然後再完成一套美國入學考試的模擬練習題。趙健的寒暑假也被佔用,到北京參加爲期一個月的封閉式考前強化班。隨着美國5月高考的臨近,趙健越來越忙,看着這個被中國教育和美國高考兩面夾擊的孩子,老師們也紛紛爲他開綠燈,減免了趙健的家庭作業。但趙健仍舊是忙碌的,他2日在香港考完美國高考,3日就又不得不飛回來參加學校的期中考試,要知道在校的平時成績也會影響到大學的錄取。除此之外,趙健還活躍在學校的各種社團活動中,並且參加各種公益活動,因爲課餘活動同樣佔據着美國高校錄取很大一部分的比例。
學費、路費、考試報名費、中介費、申請學校費,這些前期的費用加在一起就要在10萬元左右了,這還沒出國,就已經花費了這麼多。可是,趙健的父母認爲,只要是錢能解決的問題就都不是問題,兒子這麼努力,就算要把家裏唯一的房產押上,也要供孩子出國讀書。趙健在焦急地等待了四個月以後,終於收到了四所美國大學的錄取通知書,面對每年學費高達六萬美金的私立校和相對便宜的公立校,趙健和他的父母最終還是選擇了雖貴但聲望高的私立名校。爲了兒子的未來,這筆昂貴的教育投資似乎也算值得。
糾結中的選擇
相比較前面兩個堅定不移要出國讀書的學生而言,姍姍則更加糾結。她的母親不想讓她加入“留學大軍”,覺得在國內上大學就挺好,既省錢又省心。而姍姍的父親則支持她出去闖蕩一下。父母意見不統一,姍姍也不好作決定,只得兩手準備着,先攻克美國高考,在高三上學期完成申請工作,然後下學期又開始準備高考。到現在姍姍還是在猶豫階段,未來的去向依舊不明朗。爲此她還特意去向學校的諮詢老師求助,老師讓她通過自己思考後,把在中國讀大學和出國讀書的利弊分別寫下來。姍姍照做了,但她得出的結論卻是“各有利弊”。面對這個懸而未決的難題,姍姍準備等到高考成績下來之後再做決定。
近些年,全國範圍內掀起了一股高三畢業生留學熱潮。隨着個人收入的不斷提高,家長們越來越捨得花錢供孩子讀名校。而學生們也紛紛渴望着涌出國門,向世界知名學府進發,但在其中還有不少學生擁有着不切合實際的期待,以爲一封國外知名大學的錄取信就代表着光明而美好的未來,殊不知他們只不過纔剛剛站上了金字塔的最底層。無論在國內還是在國外,只要肯讀書總會有所收穫,教育也並不是最貴的纔是最好的,真正的成功還需要學生自己不斷地去努力,而對於中國學生,相信祖國永遠是大家綻放才華的最佳舞臺。