天津北方網訊：曾經是一羣不愛學習的孩子，如今個個都是能工巧匠。而這一過程只用了3年時間。在剛剛結束的2011年全國職業院校技能大賽上，天津市勞動保護學校的四名選手成爲“藍領狀元”，獲得了一等獎的優異成績。其中，摘得的“數控維修項目”一等獎更是實現了天津“零”突破，在此之前一直被南方選手蟬聯。

　　對此，市人社局負責人表示，過去幾年，“中國製造”的勞動力優勢吸引了大量製造型企業，隨着生產規模的擴大，分支機構的增加，企業對技術人員需求持續旺盛，動手能力強的職校學生因此受到用人單位的熱捧，一些企業甚至開出了5000元至6000元的起薪。

　　狀元說：做了4年生意“回爐學藝”

　　一度，“80後”給人的印象並不光鮮：嬌生慣養、自以爲是，甚至被稱爲“最沒責任心的一代”，但在天津市勞動保護學校裏，幾名“80後”藍領狀元顛覆了這樣的印象。他們的領隊老師說：“全國一等獎的成績對於他們來說，絕不是幸運、偶然。他們爲此付出的努力是人們難以想象的。”

　　此次大賽加工中心團隊組合項目一等獎獲得者馬起超說：“我來自河北省任丘，初中畢業後，做了四年生意，那之後才明白，沒有一技之長很難在社會上立足，更別提有所作爲了。”後來，經過深思熟慮，馬起超選擇了天津市勞動保護學校，在這裏“回爐”做了一名技校生。

　　數控維修團隊項目一等獎獲得者李永寧、武健也是外地來津的學生。來自河北省張家口的武健，當年的中考成績完全可以讀高中的，但他選擇了來天津——這個製造業發源地學“手藝”。記者採訪了多名獲獎選手發現，曾經學習成績並不突出的他們，通過技校的學習，不僅掌握了一技之長，而且相當自信。他們說：“我們會繼續讀高職，用知識和技能‘武裝’自己。將來走入社會後，不愁找工作，完全可以憑‘本事’吃飯。”

　　校長說：畢業後單位可“拿來就用”

　　“與普通高校的學生相比，職校學生最大的優勢就在於動手能力更強。”市勞動保護學校校長王玉濤表示，職業教育培養的是企業應用型人才，畢業後企業可以“拿來就用”。“近幾年，很多學生還沒出校門就被企業預定，這兩年，學校畢業生的就業率都是100%。比如，電梯安裝與維修專業，從學生入學第一年，就有企業來學校預定畢業生了，一些企業甚至開出了5000—6000元的起薪。”

　　職校生就業率高，薪水也不低，爲何生源不及普通高校呢？王玉濤認爲，目前在中國，無論是考生還是家長，都不希望讀完書後去當工人，是技校招生遇冷的重要根源。“在西方國家，管理人員和操作工人的身份是模糊的，兩者沒有特別的劃分標準。”王玉濤說，“而在中國卻不是這樣，一說誰是工人，就好像低人一等，這是觀念問題。通常，大型企業對研究型人才和白領的需求不會超過20%，它們更需要的是一線操作工人，而技校培養的人才正好滿足這一需求。”王校長說，目前的教育體制整體架構還不太合理。

　　-專家觀點 “藝多不壓身”

　　從事畢業生就業工作多年的中天人力高校部部長劉鳳景日前接受記者採訪時稱：“職業院校的畢業生心態務實，動手能力強是這些年能在就業率上始終高於普通高校畢業生的主要原因。”

　　劉鳳景表示，社會急需衆多掌握一定基礎理論知識，又具備較高綜合技能的複合型人才。近些年，由於我國在人力資源培養方向上與市場需求嚴重脫節，出現一定程度的偏差，導致職業技能人才嚴重缺乏，直接影響到相關行業整體水平的提升。在實際生產過程中，掌握一定專業技能的工作人員是企業需要的，但從發展角度看，只掌握一兩道生產工序的工作人員很難滿足未來生產發展對工作者的要求，更新淘汰是必然趨勢。因此，要適應經濟社會發展，要勝任不同崗位對工作者綜合能力的要求，更新知識與提升能力是核心。

　　劉鳳景稱，“藝多不壓身”是職業發展的充分條件，而對新知識與新技能的不斷完善與提升過程則是職業發展的必要條件。記者侯硯通訊員崔憲偉