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天津北方網訊:河北區育嬰裏小學英語教師胡建玲,一名普通的共產黨員。從當上一名人民教師開始,就將一切愛全部投入到了教育事業。她愛自己的工作,更喜愛自己的學生。
在這20年的教師生涯中,她把自己全部的愛投放在教育這一片藍天下,她用愛呵護孩子,用愛守護童心。學生身體不適,她問寒問暖;學生生病住院,她親自去探望;學生過生日,她送上親自做的賀卡……就是這每一個簡簡單單的行動,才讓她的學生親切的稱她爲“媽媽”。
作爲六年級的主管領導,她不僅關愛着自己班的學生,還經常利用課餘時間,與各個班的問題學生進行溝通交流,心理疏導,幫助孩子們進步,當好老師們的後盾,孩子們的心理輔導員。她還經常通過電話、家訪、E-mail和博客與家長及學生進行溝通,收到了良好的教育效果。
在教學當中她又對自己提出了新的要求,力爭做到每天四個一——每天找一名學生談心、每天看一萬字的學習材料、每天思考教育教學的問題、每天寫一篇感悟。慢慢的她發現,她班上一名叫陽陽的學生因爲家庭的變故而自閉起來,每天沉默寡言,悶悶不樂,學習成績也逐漸下滑,於是胡老師開始接近他,鼓勵他,重用他,起初陽陽並不願說話,但胡老師卻每天堅持和他聊天,談談足球,說說明星,充分開發他的興趣愛好,用各種方法來打開陽陽的心扉,後來胡老師持之以恆的精神終於打動了陽陽,他開始參加各種活動學習成績也逐漸回升,胡老師用自己的真愛暖化、改變了陽陽。老師們都說胡老師教育有方,她卻說:“是愛心和責任心使我在教育教學中慢慢變得聰明起來。”
胡老師說,在工作上家人也給予她很大的鼓勵,“結婚日期丈夫爲了不耽誤我的工作特意選在國慶節長假,當身患絕症的媽媽住院治療時,看到我的第一句話竟然是我沒有事你去上班吧,不要耽誤給孩子們上課。”後來,母親的去世也讓她痛苦萬分,但當她看到學生們一張張可愛的笑臉時,她振作了。她說,教師不僅應有科學的育人精神,更要有奉獻精神。無論何時何地,都要永遠將工作、將學生放在第一位。
胡建玲在教師的工作崗位上,多次獲得了榮譽。在中華人民共和國六十週年閱兵式上,胡建玲做爲全國1600萬教師的代表,光榮地站在了教育部的彩車上,接受國家領導和全國人民的檢閱,那一刻凝結成她永恆的記憶。今年,她又被推薦到副校長的崗位。雖然工作很繁忙,但她仍然堅守在教育工作第一線。她說,自己離不開心愛的學生,自己離不開心愛的教師崗位。人們從她身上看到使不完的勁兒,她說因爲自己是一名共產黨員。(記者付文超 通訊員趙煜)