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社會主義核心價值體系是社會主義意識形態大廈的基石,具有強大的整合能力以及引領能力。在這一價值體系中,處在全局的統領地位並且起着核心指導作用的,是馬克思主義指導思想。建設中國特色社會主義,在根本上反映出了最廣大人民的共同願望以及根本利益;弘揚愛國主義的民族精神和倡導改革創新的時代精神,是建設中國特色社會主義的最強勁的基礎支持和精神支柱;社會主義榮辱觀是把傳統的中華民族美德與時代精神有機結合的產物。可以說,社會主義核心價值體系把黨和國家的思想、主張,人民的利益及社會的責任作了科學的闡述。
當代大學生視野開闊,思想活躍,在改革開放浪潮下,把握大學生思想動態,引領大學生健康成長是高等教育培養人才的關鍵,用社會主義核心價值體系引領高校德育教育工作,有着格外重要的意義。應以社會主義核心價值體系爲根本,加強馬克思主義中國化最新成果教育,加強理想信念教育和道德教育,加強以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神教育,加強社會主義榮辱觀教育。
要把握社會主義核心價值體系和德育工作的關係,從以下幾個方面着手,做好高校德育工作:
首先,要用社會主義核心價值體系引領高校德育工作。
“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設的全過程,轉化爲人民的自覺追求。”大學時代正值人生成長的黃金時期,高校德育工作要以社會主義核心價值體系爲理論指導思想,以“立德樹人”爲根本任務,圍繞社會主義核心價值體系樹立起大學生社會主義核心價值觀。我們唯有更深入地加強和改進高校的德育教育工作,才能從根本上完成爲建設社會主義事業培養人才的目的。
其次,社會主義核心價值體系是創新高校德育的源泉。
要培養具有時代特徵的人才,高校德育工作就要不斷創新,抓住大學生思想動態,創造性地走出一條高校德育新路子。
“面對新形勢、新情況,大學生思想政治教育工作還不夠適應,存在不少薄弱環節”,“在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上,積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新方法,努力體現時代性,把握規律性,富於創造性,增強實效性。”我們黨提出建立社會主義核心價值體系,把人的認識從制度層面深入到價值層面,這是一個大課題。樹立大學生具有時代氣息的社會主義核心價值觀是適應新形勢下的新任務、新要求。引領大學生自主選擇社會主義核心價值體系,是高校德育務實、創新的工作重點。
第三,社會主義核心價值體系是高校德育的基本要求。
社會主義核心價值體系是社會主義先進文化的一面旗幟。引領大學生樹立社會主義核心價值觀完全符合羣衆性和先進性要求,完全符合我們的教育方針。我們要把社會主義核心價值體系教育的內容落實到學校德育的各種機制上,努力使之完全滲透進大學生的各個政治思想環節。
當今世界是科技先進發達的時代,實體生存空間與網絡虛擬化生存空間並存,思想交流在空間、時間、地域上傳播的速度之快、交流的範圍之廣,前所未有。高校德育教育的開展一定要圍繞着“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構成社會主義核心價值體系的基本內容”,一定要做到學校教育引導、學生自我教育、制訂規範制度,促使大學生的文化生活朝着成爲“社會主義合格建設者和可靠接班人”的目標不斷轉化不斷完善。
第四,推進社會主義核心價值體系建設,創新高校德育教育工作。
以馬克思主義爲指導的社會主義核心價值體系是高校德育應追求的方向。事實證明,其提倡的尊重學生的差異性,結合馬克思主義的最新理論成果,引導高校校園展開社會主義核心價值體系教育等路徑,也是當前高校德育教育所必須選擇的路徑。
我們要結合社會主義價核心價值體系和高校校園的實際情況,尋求新形勢下高校德育教育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社會主義核心價值體系爲指導,增強德育工作的創新能力和宣傳能力。德育工作者必須提高學習能力,對社會主義核心價值體系的範疇進行深入思考研究,達到靈活運用。在掌握和了解社會主義核心價值體系的情況下,探求適合高校校園進行德育教育的新模式、新渠道,最終促使社會主義核心價值體系在學生的心靈紮根。
我們要根據社會主義核心價值體系內容,加強高校校園德育內容體系建設。社會主義核心價值體系的精髓在於其民族精神和時代精神,因此,高校在德育教育方面應大力發揚和培養學生的民族精神和時代精神,同時要加強中國特色社會主義共同理想的教育,引導學生向着正確的社會道路、國家民族意識及自身的社會責任靠攏,樹立中國共產黨領導下中國社會主義道路的共同理想和偉大信念。
我們要以社會主義核心價值體系爲指導,從學生價值觀的深層建構入手,注重對其內涵的培養,引導學生理性地觀察和認識社會。總之,要從大學生的思想着手,結合社會主義核心價值體系的理論知識,根據社會的實際情況,提高高校德育教育方面的親和力和向心力。
(作者單位:河南機電高等專科學校)