暑假已經開始一個月了，但大多數學生卻並未真正放鬆過。各類夏令營、才藝班、輔導班儼然已經成爲孩子的“第三學期”。同時，也有不少家長擔心：暑期輔導到底有多大的實際作用，會不會反而增加孩子的學習負擔呢。

　　“被輔導”成假期定式

　　調查顯示，早在兩個月前各類輔導班就已經接到了大量家長的報名。暑假開始時，一些知名輔導機構的報名率甚至已經到了80%以上。筆者隨機走訪了幾位家長，提起暑假輔導，家長們也大吐苦水。“孩子基礎差，100分的卷子才考40多分。不趁暑假補補，開學落得更多！”“我們也想讓孩子放鬆一下。可再開學就是高一了。聽說好多孩子到高中成績就降得厲害，我們得提前預熱，不能輸在起點上！”而剛剛經歷了“中考大戰”的小欣媽媽，更代表了絕大多數家長的想法：“現在輔導班那麼火，報晚了，好的老師就被別人搶先定完了，孩子學起來豈不要吃大虧！”

　　然而，與家長的報班熱情相比，孩子們的反應要冷淡許多。在諸多課程的“連番轟炸”下，很多孩子都忍不住抱怨：太累了。初二學生小吳更是直言：自己這個暑假又要“被輔導”了！

　　專家說法：找準平衡點，讓孩子享受學習

　　“家長的心情是可以理解的，但想要爲孩子安排一個有意義的暑假就要做到‘學玩並重’。”個性化教育研究院賈智會教授指出：家長既不能盲目補習，使孩子疲勞不堪，又要避免過於放任，讓孩子玩“野”了心。最佳策略便是給孩子找到學與玩的平衡點，讓孩子真正享受到學習的快樂。

　　作爲國內“1對1”個性化輔導的領軍者，學大教育爲滿足廣大學生家長的需求特開設暑期特色課程。專業教育團隊共同輔導，爲每位學生定製專項輔導方案。預熱新課的同時更帶給學生高效的學習方法，衝破學習瓶頸，爲學生重樹學習的信心和樂趣。

　　筆者瞭解，學大教育在暑假期間推出“2012中、高考閉合課程”。通過1對1精講、重點學科特訓、全面解析考點等方式，幫助孩子衝破難關，提高成績。學大還聘請心理導師，爲學生定期進行心理調適，緩解緊張情緒，實現學習成績和心理素質的雙重提升！

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