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今年開學,畢業於中華女子學院學前教育專業的劉新鑫將正式成爲北京第一幼兒園的一名新教師,執教大班學生。
喜歡和孩子在一起的劉新鑫,很早就確立了將幼教作爲自己的首選職業。她認爲,孩子是祖國的未來,教育在其中至關重要,而學前教育則是重中之重。以“幼兒心靈工程師”爲終極目標的她,在高考第一志願就填報了學前教育專業。
從今年3月起,劉新鑫開始在一幼進行畢業實習。通過這段實習,她發現要成爲一名稱職的幼教,並不像最初她設想的只需能和孩子打成一片那麼簡單,還有許多需要在課內課外充電的地方。她發現與小朋友打交道並不容易,耐心和方法缺一不可。
劉新鑫回憶說,實習剛開始小朋友們就給了她一個“下馬威”。一次,她帶領小朋友去盥洗室洗手,有兩個小男孩一直沒出來,她走進去一看才發現,兩個小傢伙正在熱火朝天地打水仗。由於是“初犯”,她便決定採取懷柔政策跟他們講道理,告訴他們這樣做很浪費水是不對的。可沒想到沒過兩天,兩個孩子再次“犯事兒”。因爲已經批評過一次了並未奏效,所以這次她選擇了較爲嚴肅的語氣。可惜成效還是不大,兩個孩子就像跟她作對一樣,屢教屢犯。劉新鑫不得不“恩威並施”地跟這倆小傢伙打起了持久戰,最終她的耐心終於得到孩子們的認可,收服了這兩個小淘氣。
另外,讓劉新鑫感觸特別深的是北京第一幼兒園各個老師都身懷絕技。爲了在工作中能有一技之長,劉新鑫在大學時特意選修了鋼琴課,並通過了鋼琴五級考試。但是進入一幼實習她才發現,同事們都是琴棋書畫樣樣精通。有一位具有18年教學經驗的資深老教師讓她特別佩服,因爲這位前輩每週都能利用廢舊材料創作出一件精美絕倫的手工藝品作爲教具,在孩子們中人氣很高。這種方式既能培養幼兒的環保意識,又能鍛鍊他們的動手能力和模仿、創造能力,一舉三得。
有了前輩們的好榜樣,劉新鑫決定在課外下工夫。開學前,她已經買了幼兒繪畫、音樂和兒歌等對教學有幫助的書籍。同時,她還計劃在週末報一個舞蹈班,並自修一些幼兒心理方面課程。她開玩笑地說,自己要做一個“文舞雙全”的孩子王。
本報記者李琦