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本報訊(記者李洋通訊員皮亞明)“這處的筆畫太刻意了,要自然纔好。”“寫草書,你得知道這筆畫的來龍去脈,也不能太隨便。”順義區雙豐街道馬坡花園二區的社區服務站裏,一羣白髮老者正圍着63歲的姚老師,請他指點作品。昨天是“北京文化志願者社區大講堂”試點、馬坡花園社區書法大課堂秋季開學的第一天,第一節課便是點評暑假作業。
姚老師名叫姚連弟,是北京畢捷電機股份有限公司的退休職工,雖右手殘缺,但他靠左手研習書法30餘年,如今已經是朝陽區書協的理事。4年前,在鄰居們的強烈要求下,姚連弟承諾義務講課,成了社區裏的“姚老師”。
一開始,每週一次課,一次兩小時,學生一二十人。2009年,姚老師成了文化志願者,他自己主動加碼,改成了一週兩次課。學習內容也從隸書擴大到行書、草書、楷書,很多學生一跟就是三四年。很多人以爲,社區裏的課堂,師傅領進門,修行在個人,堅持個一年兩年就可以了,不指望有多大提高。但姚老師不贊成,“你不練字不知道,書法,必須常年堅持學習纔會終有所成。”
像姚老師一樣,今年,北京更多專家型志願者們開始“發力”了。目前,順義區已經有23位專家型志願者開始講課,該區今年將有6個街道辦事處,69個社區開展培訓624課時。北京文化志願者服務中心負責人李倩介紹說,在馬坡花園試點的基礎上,服務中心將總結出一套專家型志願者進社區的經驗,“隨着更多區縣的專家型志願者進社區服務,北京市文化志願者服務中心將根據各區需求,在全市調配資源,派專家支援。”