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我1994年到南開大學老管理系分管教學科研工作,當年能在管理系工作是令人興奮的一件事,因爲老管理系是一個積極向上、融洽奮進的團隊。也是從那時起開始接管了部分MBA項目的工作,但是南開大學的MBA項目起步更早。
那是在80年代末期,南開大學老管理系是一個70人左右的系,僅次於南開大學最大規模的化學系,但是老管理系的管理班子卻很小,一共只有三個人,一個主任、一個副主任、一個書記,另外還兩個助理。工作環境也十分艱苦,南開大學的MBA項目就是在這種環境中起步創辦的。
追根溯源,中國最早提出創辦MBA項目的院校就是南開大學,當時錢榮坤老師等兩位老師主筆,其他教授聯名給國務院總李鵬寫了一封信,論證說明了中國需要開辦專業碩士研究生教育。這封信最終得以批覆,並允許南開大學、復旦大學、西安交通大學等6所院校開辦MBA教育。
中國改革開放剛剛起步,社會經濟出現新的發展萌芽,這種適應經濟體制的中國MBA教育在由南開大學的倡導下,在中國各大學內開始產生和發展。
一種新事物的出現,往往都要經歷多番波折,才能得以良性發展,MBA項目創辦之初,也是困難重重。那時中國MBA教育大綱都是空白,創辦MBA教育之初的幾所院校都在探求MBA教育大綱的編寫問題。此時,教育部開始組織編寫MBA教學大綱,由於南開大學早在80年代初就和約克大學聯合創辦專業碩士教育並影響廣泛,因此南開大學首當其衝,承擔了大綱編寫的絕大部分工作,並主持編寫了9本教材中的5本,可謂碩果累累,功勳卓著。
94年之後,我接任管理系的工作,當時辦MBA項目的院校已經擴展到12所,也出現一些指導性的規範,當然並沒有硬性的規定,只是指導性意見而已,那時候MBA教育的招生規模很小,多數院校招生也就僅僅十幾人,最多的也就50人,當然,當年MAB項目的教學的老師人數也不多,南開大學最多也就20人左右,與現在不可同日而語。
有關90年代管理系研究生招生的問題,我一直堅持統一標準化的改革方針,因此管理系的研究生多半爲管理方面專業的研究生,他們基礎紮實,實踐經驗沒有,和MBA的學生正好相反,MBA的學生是有一定的經驗,欠缺基礎知識,在這樣的一個前提下,MBA的培養就不能和學術型研究生的培養完全一致,一定要有一套適應MBA學員特色的完整的課程體系和教學方法,我們是這樣要求的也是切切實實這樣做的,當然,儘管當年的課程設置用今天的標準來恆量,顯得過於簡單,但是在當時來講,還是適應了MBA的發展規律,適應當時中國經濟和中國社會的需求。
單就MBA項目而言,我是從開始的管理崗到現在的授課崗,但是一直都要求MBA的學生能結合自身的特點,在學期間安心的認真的學習管理方面的知識,再結合自己的工作經驗,找幾個問題,做更深一步的研究,學生一定受益匪淺,當年認真研究的學生現在都發展的很好,我更殷切期望南開將來的學子們能依舊堅持這個好的傳統:愛好學習,主動研究。
儘管多年前就離開南開大學MBA項目的管理崗位,但是我一直教授MBA項目的學生。南開的生源每年都在提升,我的講義每年也在不斷的更新,本人也算是親眼見證了南開大學MBA項目的發展歷程,在中國MBA項目發展到20年之際,借南開大學MBA項目20週年慶典這樣一個機會,我祝願南開大學MBA項目越辦越好,希望南開大學MBA的師生一如既往的團結、創新、進取。