天津北方網訊：9:00，蘇媛老師和往常一樣，匆匆吃完早飯後從援疆幹部公寓出發，穿過和田市團結廣場，來到地區二中。“來和田之前，我沒有教過高三生物課。這學期我要教3個班，任務重，壓力大，是一次鍛鍊。”快到校門口時蘇媛和記者聊着。

　　來自天津第63中學的蘇媛老師，敬業認真，對工作非常負責。只有26歲的她，是天津援疆幹部中歲數最小的一個，被援友們親切地稱作“蘇小妹”。

　　進到教室，記者坐在最後一排，與高三·9班的52位學生共同聽課。

　　蘇媛走上了講臺。“同學們，今天我們要仔細講解一下細胞核的結構和功能，誰能回答老師一個問題……”她不斷地走到學生座位旁，耐心講解，用嫺熟的教學方法帶動所有學生思考。40分鐘裏除了寫板書，蘇媛都是在教室裏邊走邊講。

　　根據當地學生特點，蘇媛調整了自己在天津的教學方法，採取多啓發、反覆引導、加深記憶的教學方式。本來學校給蘇媛安排了一週15課時，已經排得很滿了，她卻主動申請再增加3課時，這可是她在天津工作量的一倍。

　　跟隨蘇媛老師一天下來很緊張。她上午要上4節課，下午還要教研、備課、聽講座。“剛剛工作3年，自己主動報名並經過組織批准來到和田地區二中任教。每天看着孩子們渴求知識的眼睛，我感覺到自身使命光榮，工作責任重大。要在教學上多下功夫，多充實自己，多積累經驗，不能辜負自己的援疆歲月。”艱苦的教學環境同樣是蘇媛需要克服的重要問題。地區二中生物實驗室沒有顯微鏡等設備，也無法上生物實驗課，自己要從天津帶大量的掛圖、參考書。“這裏的參考資料很少，我每次都要帶一些工具書回來。現在我正在和家裏單位聯繫爲和田這邊捐贈教具、模型，爲學校添些教學設備。”

　　21:00，結束了一天的工作，天色漸黑，萬家燈火，記者來到蘇媛的宿舍。

　　在客廳電視機上，擺放着蘇媛的日曆寫真，翻看12張清純靚麗的照片，讓人立刻感受到都市女孩的朝氣和活力。

　　“我是獨生女，過去沒離開過爸媽身邊。剛到這，風沙大，水土不服，作息時間不適應，病過好幾次。”突然，蘇媛話鋒一轉，“更不適應的是夜裏的寂靜。身邊沒有親人，就是想媽媽、想爸爸，怎麼也繞不過去。那時，我一給爸媽打電話就會哭。”蘇媛和記者聊得很開心。“援疆經歷改變了我對很多事的看法，原來依賴父母的意識被徹底改掉了。自己像變了一個人，工作上有提高，內心也變得堅強了。”當被問到援疆生活是啥滋味時，“苦，並快樂着”成爲“85後”蘇小妹的援疆心語…… (本報記者魏彧)