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關於楊紅櫻
出生於1962年,著名兒童文學作家。19歲發表第一篇童話,2000年以《女生日記》《男生日記》轟動全國,著書50餘種,其中“淘氣包馬小跳”系列、“笑貓日記”系列反響強烈,獲獎無數,並被翻譯成英法德韓等多種語言。馬小跳的故事也被搬上銀幕、熒屏和舞臺,並出版漫畫和雜誌。
如果家裏或周圍親朋中有十來歲的小朋友,那麼你就能領略到楊紅櫻在“櫻桃”中的人氣。“童書皇后”楊紅櫻所著的“淘氣包馬小跳”系列行銷2200萬冊,堪稱中國原創兒童文學第一品牌書。面前的楊紅櫻,有着極爽朗的笑聲:“看到我,你就能感覺到我是個非常快樂的人。我想做孩子一生閱讀的奠基石,爲孩子選好第一本讀物。”
從小不愛說話、愛看童話書的楊紅櫻成績不怎麼樣,甚至直到三年級時才能寫好數字“3”。幸運的是,她遇到了好老師,“我從內心深處感謝我的小學老師,這也深深地影響了我後來的寫作:在我的作品裏,特別強調老師對孩子的寬容和理解,強調尊重給孩子成長帶來的影響。”因爲喜歡小動物和小孩子,楊紅櫻小時候的理想是當飼養員或老師,“從來沒想過當作家。我小時候就是個非常普通的小孩,別人跳繩,我搖繩;別人跳皮筋,我當木樁子……永遠是替別人服務的,非常不起眼。”
新報:你怎麼開始兒童文學創作的?
楊紅櫻:我上學早,18歲就從師範畢業當上了小學語文老師,一心想當好老師。當時兒童讀物很少,好多還帶着說教色彩,小孩不愛看。因爲每週的閱讀課找不到適合的讀物,就索性自己寫童話,念給學生聽。沒想到他們特別喜歡,還問我爲什麼不拿去發表。當時學校訂的是《少年報》,我就寄過去了,沒想到很快發表了。我現在還記得自己19歲第一次寫的那篇科學童話——《穿救生衣的種子》。
新報:除了小朋友,家長和老師也在讀你的書,希望瞭解孩子。都說你摸透了孩子的心,你的創作祕訣是什麼?
楊紅櫻:書是寫給孩子看的,所以必須用孩子的眼光去觀察、用孩子的思維去思考、用孩子的語言去表達。其實只要你真心對孩子們好,他們是能感受到的。我的創作目的非常單純,就是想讓孩子讀到新鮮的故事。我從來沒被退稿,可能是因爲從一開始我就接受了孩子們的檢驗。現在還有這麼多孩子這麼喜歡我,是因爲我的狀態和當年一樣,當年的那種寫作衝動依然在。
新報:你的教學經歷對創作有特別影響嗎?
楊紅櫻:其實我當老師時間也不長,在學校期間,我對教育的認識更多是感性的,離開學校特別是做了母親,我開始對教育有更多的理性思考。比如“淘氣包馬小跳系列”中的秦老師,我肯定她是一個好老師,但是她對學生造成了傷害,也沒有達到教育的目的,所以我對她進行了善意的諷刺。還有我們應該怎樣評價馬小跳這種個性化的快樂孩子和丁文濤這樣標準格式化的孩子的優劣?究竟誰的綜合素質更高?
(下轉D02版)
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