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不知道爲什麼,突然就有種特別強烈的願望,想以此爲題說上兩句。也許,是這周發生了太多關於孩子的事情,深深地觸動了本人心底最強烈的母性因子。
假如我是一位母親,無論男孩還是女孩,首先,我都希望他(她)能平安健康地長大。不願你成爲“小悅悅”,以生命爲代價,喚醒旁人麻木的道德與神經;不願你坐上改裝校車,每天在沙丁魚罐頭般擁擠的車廂裏左搖右晃呼吸困難,還有可能在不知道死亡爲何物的年齡,就成爲校車安全隱患的祭品。
假如我是一位母親,我希望有一個善待孩子的社會。每個人,不,只要大多數人就行,能做到“幼吾幼以及人之幼”。孩子需要幫助了,有人能伸出援手。孩子想犯錯誤了,有人能勸上一句。孩子做得不錯時,有人能誇上一句。要求太多了是嗎?好吧,請原諒一個媽媽對孩子的愛之深切。以上都可以不求,但,請不要讓孩子在不良的環境裏墮落。校園門口的黑網吧、黑作坊、不良刊物什麼的,能有多遠就走多遠嗎?如果他們利慾薰心不主動走,監管部門能不能請他們不要再騷擾和引誘孩子了?
假如我是一位母親,我希望多一些尊重孩子的老師。就算做不到傳道授業解惑,至少不要動不動就體罰,時不時就奚落。都說孩子是花朵,老師是園丁。花朵需要的是園丁的呵護,而非踐踏。當孩子不聽話時,能不能多些耐心,就算沒有耐心,該教育教育,但請別像深圳羅湖區紫荊幼兒園老師那樣,用筆尖扎破孩子的腳心;別像東莞幼兒園老師那樣,把孩子打得屁股淤青;更別像江蘇興化市板橋幼兒園老師那樣,把烙鐵伸向孩子。當孩子學習不好時,如果孩子腦子不好,確實沒辦法要求太多,但如果僅是一時貪玩,身爲家長,我非常願意配合老師一起尋找解決的良策,但請不要簡單粗暴地,像西安未央區第一實驗小學那樣,給孩子戴上綠領巾;像棗莊三十九中那樣,根據學習成績的好壞,給孩子用上三色作業本;像南昌市進賢縣第二中學那樣,把差生轟到教室外邊去考試;像安徽省阜南二小一數學老師那樣,奚落歧視學生,孩子無法忍受竟然喝農藥自殺。
假如我是一位母親,我希望多一些關愛孩子的學校。無論是城市還是鄉村,都存在“上學遠”的問題。在家長沒辦法接送的情況下,孩子上學放學只能依靠校車。可是,當報廢車、改裝車,嚴重超載、超速等隱患一個個暴露,當校車安全事故一再發生,幼小的生命接連隕落時,難道僅僅停了校車、關了幼兒園,就能把傷口抹平,把鮮血拭去,把缺陷掩蓋嗎?當然,就算購置了校車,而且安全係數還不低,可卻像北師大貴陽附小那樣,校車只用來接送老師,卻與學生無緣時,我是不是也只能長嘆一句:嗚呼哀哉,子命由天不由我?不僅如此,山東2009年就啓動的“等不起”的中小學校舍安全工程,卻有26個縣“等了”三年,沒有向校舍安全建設投一分錢。
假如我是一位母親,我可能不會奢望孩子有多麼出類拔萃,更不會像狼爸虎媽那樣,把自己的價值觀強加給孩子,非得用棍棒打罵的方式,把孩子逼上一條也許自己並不喜歡的人生道路。
假如我是一位母親,只要能教會孩子判斷是非對錯,我就很高興了。因爲只要能對是非對錯有個理性的判斷,孩子就會清楚到底什麼該做,什麼不該做,不至於活得沒有底線,不至於太過進退無度。
假如我是一位母親,如果是男孩,我希望他有一點責任心、有一點擔當,不要做一個總是和別人(尤其是女孩子)說“對不起”的人。因爲每句“對不起”的背後,可能都有一個痛徹心扉的傷疤。如果是女孩,我希望她能粗糙一點、開心一點,因爲不是每個軀體都能承受住一顆林黛玉的心,多愁善感只會累人累己。女孩子,還是要多笑笑爲好。
我們對孩子的態度,就是對未來的態度。說是順其自然,這不,我也開始不由自主地把自己的價值觀強加給孩子了。呵呵,見笑了。
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