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一條新聞近日在湖南的高校不脛而走:上任才一個多月的湖南大學校長趙躍宇,面對3000多名學生正式宣佈,在校長任期內,不申報新科研課題,不新帶研究生!
趙躍宇的“兩不”承諾,在校內外引起巨大反響。“‘985’高校,研究型大學,校長不帶頭搞科研,怎麼能這樣?”“不搞業務的校長會是好校長?”有人甚至因此懷疑新校長的科研能力。而讚賞聲更是不少:“這纔是真正的大學校長!”
其實,作爲著名的力學專家,趙躍宇35歲就晉升爲教授,在國內外刊物發表論文110多篇,先後獲機械工業部科技進步二等獎、教育部自然科學一等獎等。他說,之所以宣佈在任期內不以個人名義申報新的科研課題,也不再新招收研究生,是希望自己能夠全身心地投入學校管理,努力成爲一名職業化的校長。他表示,不親自帶學生,是爲了帶好全校所有的學生;不做課題,是爲了全校的老師能夠更好地做課題。
“關於這‘兩不’,我想了一個多月,是認真思考後決定的。”趙躍宇在接受記者採訪時說。此前已任湖南大學副校長10年的他,對高校管理面臨的挑戰和存在的問題有着深刻的體會和清醒的認識。他說,組織上把一所這麼大的高校——在校生近4萬人、在職教職工近5000人交給他,責任非常重大,工作千頭萬緒,全身心撲上去還不夠用,又做課題又帶學生,精力無論如何也顧不過來。他說,當校長就得全心全意,應該在明確辦學理念和目標,制定學校發展戰略和規劃,完善學校機構設置、人員聘任以及教學科研的管理方面,作出更多的努力。 同時,湖南大學除教務處、科研處、研究生處等直接與教學科研相關的部門外,所有處室的負責人一律不得在8小時工作時間內兼任教授工作,“都要全心全意做好管理服務工作”。趙躍宇說,要上課帶學生做課題者,可以不申請行政崗位。
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