川大文學與新聞學院俞理明教授是參與到該改革中的博士生導師。他介紹,很多博導都認爲此改革很好,但不要在一個地方“押寶”,“既要給尖子生髮展的途徑,也要給非尖子生機會,實行兩條腿走路,把人才的培養放到一個開放的、自然空間裏去。”
他建議,需要對這批學生、對這個改革“走着看”,現在看起來優秀的以後不一定優秀,現在不優秀的不一定以後不優秀。過早地把他們帶入一個高的環境中,學生的心理壓力可能會很大。“其他學科可能要好些,但文科很難一開始就看出是否有潛力,因爲文科的複合型太多。”