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中新社西安12月14日電(李兵峯、李紅良)鼠標輕點,學員就可以端坐講堂在線視聽北京大學、清華大學的名師精彩授課,各種最新資料信息源源不斷;網絡一開,學員即可帶領一支支發射分隊,在模擬戰場上鬥智鬥勇,練指揮、強膽識……第二炮兵工程大學圍繞信息化條件下人才培養,加速推進信息化校園建設,形成“基礎條件、應用系統、信息資源”三位一體的信息化教學體系,提高了人才培養效益。
當今時代,信息化教學、網絡化學習已成爲現代教學的基本形態,信息化建設水平也成爲衡量院校辦學實力的一個重要標誌。第二炮兵工程大學突出自身辦學特色,系統論證信息化建設的現狀和發展需求,按照“科學論證、超前設計、整體規劃、突出重點、體系推進”的總體思路抓好頂層設計,先後制訂《信息化建設與發展規劃》、《信息化建設實施方案》和《中長期信息化建設與發展規劃》。
他們注重體系推進,加強信息化教學訓練基礎條件建設。通過升級改造,將校園網信息點和監控點覆蓋到所有教學、訓練、辦公、科研場所及學員宿舍,達到5000多個、網絡終端3500多臺。還重點加強素材類教學資源庫、網絡課程、數字圖書館和學科專業網站建設,建成了4門國家精品課程網站和120門網絡課程,有電子圖書60餘萬冊,中外文全文期刊1.3萬種,博碩學位論文30萬篇,視頻教材600餘學時,信息資源總量已達42T。
信息化建設重建設,更要重使用。該校着力將信息化建設成果和技術手段充分運用到教學、訓練、管理各個環節,提高信息化教學訓練水平。研發基於校園網的綜合應用系統,將人才培養方案、課程標準、教材教案等上傳,爲教學雙方搭建開放式網絡空間。教員可開展網上答疑、網上考試,學員可通過該系統實現網上選課、網上實驗、網上作業和網上評教。通過校園網即時通訊系統,教員、學員還可實現異地視頻對講和在線互動交流。
他們還依託信息化教學訓練平臺創新組訓模式。針對專業教學訓練對武器裝備依賴程度高、成本昂貴等實際,該院把研發導彈武器裝備信息化教學訓練平臺作爲信息化建設的重中之重,集成模擬訓練裝備、網絡系統、信息資源和應用軟件,建成具有“教、學、訓、考”四大功能的全武器系統信息化教學訓練平臺,實現裝備原理教學與操作訓練有機融合。
如今,利用這個平臺,學員可進行理論學習、跨專業自學、虛擬操作訓練和多專業合成等訓練,既有效解決人多裝少、保障力量弱、實裝訓練成本高等問題,又提高了學員信息素養。(完)
(來源:中國新聞網)