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奉賢是南上海文明的發祥地,兩千多年前的春秋時期,聖人孔子的七十二賢弟子之一的言子,在青溪傳道,篳路藍縷,荒蠻海濱從此敬奉賢人,孕育出“敬奉賢人、見賢思齊”的“賢文化”。 “賢文化”作爲奉賢的文化之源,是具有區域特徵的思想道德教育的重要資源,通過開發、梳理、改造和提煉,形成目標定位清晰、內容系列豐實、手段方法有效的拓展型課程內容,讓學生在學習實踐和切身感悟中,知悉歷代賢人、賢事,不斷增進對家鄉的瞭解,進而產生對家鄉的熱愛之情,這樣我們纔可以真正把愛國主義教育、民族精神教育落到實處。《奉賢“賢文化”教育讀本》生動地體現了“賢文化”的精、氣、神。精,良好的精神狀態、堅定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的人生追求;氣,深厚文化內涵和歷史底蘊的氣質、能力和素養;神,與“賢文化”價值追求相一致的形象與神韻。這是文化滋潤教育,將社會主義核心價值觀貫穿學生成長的各年齡階段,融入於國民教育、精神文明建設全過程的重要舉措,是培育強大精神力量、優良道德規範的成功嘗試。
今天,“公正、包容、責任、誠信”成爲上海城市價值取向,積澱着理想目標、精神信念、文化底蘊、行爲準則、生活方式的“賢文化”毫無疑問是上海城市價值取向的最好詮釋之一。人類文明演進不止,教育與文化共榮,我們相信,經過教育人不斷的傳承、提煉、創新,“賢文化”一定能昇華成城市的靈魂,成爲“創新驅動,轉型發展”的強大精神動力之一。
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