杭州學軍小學從2009年9月推出了一個新舉措—— “視力保持在5.0以上或者一學期不下降的學生，可以參加評選三好生。”這個有爭議的舉措有效果嗎？昨天，記者聯繫了學軍小學校長汪培新，據他介紹，效果還是比較明顯的：上學期開學與期末的視力檢查顯示，學生視力恢復率從9%多上升到16%多，視力不良率減少了1.2%。

　　汪校長說，當初學校要推出這麼一個舉措，還是有壓力的，“不過，當我們發現學生的近視率呈上升趨勢，不良狀況比較嚴重時，我們覺得這樣做是對的。”經過兩年多的堅持，學生的近視率初步得到控制。一個明顯的變化就是：恢復到不近視的學生數，超過了近視新發病的人數。

　　汪校長說，“我們這樣做，有一個好處，就是能贏得學生、家長和老師對孩子視力的重視。”

　　如今，在學軍小學的課堂上，學生上課的姿勢不端正，老師會不斷提醒；課間時分，學生會主動遠眺，保護好自己的眼睛成爲他們的一種主動習慣；家長也在適當控制孩子玩電腦、看電視的時間，當孩子出現近視的苗頭時，會帶着孩子出去鍛鍊。

　　“學校的任何舉措，都離不開家長和社會的支持，視力健康是身體健康很重要的一環，保護孩子的視力，需要大家一起努力，把這項行動當作和關注學生成績一樣重要的事。”本報記者梁建偉