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漫畫/付業興
3月4日,教育部副部長杜玉波表示,有關異地高考的問題主要矛盾集中在北京、上海、廣東。解決異地高考的問題,“既想到要解決隨遷子女的考試問題,又不能影響北京、上海當地考生的權益”。各地政府將根據自己情況決定實現允許異地高考的最後實現年限。(據3月5日《新京報》報道)
自2008年有人大代表提出解決外來務工者子女就地高考問題開始,最近三四年,“異地高考”一直是很熱的詞彙。這次,教育部副部長再次提及異地高考問題,可見自下而上,皆對這個問題有足夠的重視。其中副部長所言之中,也不凡亮點,如各地制定“實施時間表”——必須在年底拿出來。這本足以帶給公衆信心,可其的委婉之詞卻讓人難以打起精神——既想到要解決隨遷子女的考試問題,又不能影響北京、上海當地考生的權益。提及異地高考推進時間,卻首先避開矛盾最爲尖銳的地方,如此“推進”,其力度顯然大打折扣;而其“好評度”,也必然大爲縮水。
其實就在上月29日,山東省教育廳宣佈,2014年起將在全國率先出臺允許非戶籍考生在山東省參加高考的政策,這一石激起千層浪。起初,“破冰之舉”的讚譽連續不斷,但很快經過意識的冷卻、思考的沉澱,很多人恍然發現,山東作爲高考競爭最激烈的地方,即便完全放開,又能有多大的現實意義呢?從最初的讚譽到最後的無視,山東放開異地高考的措施,經歷冰火兩重天,其折射最大的,則是民意的指向與歸屬。
之所以如此,源於現實舉措與公衆期待相距甚遠。甚至於,推行異地高考的目的,除了推進高考公平之外,還有更多的期待。不過,從杜副部長的發言來看,我們對徹底推進異地高考沒有太大信心,一旦異地高考繞開京滬,這樣的改革便徒具觀賞價值。須知,在京滬與廣東之外,其他地方的高考難度相差不大,且外來務工者並沒有多少,這種情況下,推進異地高考的積極意義,顯然會被消解,而倒逼戶籍制度改革的期望也註定淪爲竹籃打水一場空。
要推進異地高考,便不能繞開京滬,也不能以“正在研究”作爲推辭,更不能光由專家們自說自話,必須充分放開吸納民意的環節。推進異地高考,凝聚了太多的民意期待與訴求,只有這些意見,能夠真正見光,且能在改革中有所體現,方可抵達教育公平的彼岸。
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