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上週三,澳大利亞新南威爾士州政府教育與社區部國際教育司向澳際教育頒發了“2011中國最佳代理公司”的獎狀。這一獎項重點表彰澳際教育與該州在中學國際學生項目合作中作出的貢獻。由於海外院校不允許在國內直接招生,澳大利亞相關政府部門加強與國內留學中介機構的合作,其目的就在於“擴招”中國學生。
據瞭解,在剛剛舉行的新南威爾士州中學2011年度優秀國際學生頒獎活動上,53名獲獎學生中29名是來自中國的學生。同時,在2011年澳大利亞高考中,新南威爾士州有10所中學的“高考狀元”也是中國留學生。中國留學生在新南威爾士州各所中學的優異表現,使得該州政府有關部門希望能夠招收更多的中國學生。
十五六歲留學生可塑性強
出國讀中學,通常被認定爲“低齡留學”的範疇。目前,留學低齡化一直是國內留學市場爭論的話題,尤其是這個羣體基本都是獨生子女。但是,澳大利亞新南威爾士州政府教育與社區部國際教育司中學國際學生項目經理伊麗莎白·韋博卻認爲,十五六歲的中學生出國留學是一種優勢。因爲這個年齡段的學生已經具有相對的獨立性,並且具有很強的可塑性。無論學習語言、文化,還是接受教育方式、思考方式,他們都具有非常強的適應性。同時,澳大利亞中學採用小班授課,學校非常關注每位學生的學習、生活情況,隨時提供各種輔導服務,從而使國際學生能夠快速適應新的學習環境和學習氛圍。通過中學階段的學習,這些學生升入大學之後自然比直接申請大學的國際學生更適應大學學習、生活環境。
伊麗莎白·韋博告訴記者,中國留學生很容易形成中國學生的小團體。這對於十五六歲出國留學的學生而言,是一種必然的情況。不過,從學校教育的角度來看,中國學生扎堆兒不利於融入全新的學習、生活環境。因此,新南威爾士州的中學通常採用結伴活動,由高年級學生結伴入學新生,幫助新生熟悉環境、解決問題。這樣,中國的學生們能夠邁出自己的小圈子,融入更大的羣體。同時,學校在安排小組作業、組織野營活動的時候,刻意將中國學生與當地學生混編在一起,幫助他們結交當地的朋友、瞭解當地的文化,在更大的環境中獲得技能、獲得自信。
澳大利亞高考成績全球認可
如今,出國讀中學,在美國留學市場呈現逐年遞增的態勢。但是,在澳大利亞留學市場,出國讀中學的人數則相當穩定。根據澳際教育集團提供的數據,最近幾年,每年辦理留學澳大利亞中學的學生人數一直在150人至200人之間。
澳際教育澳新留學事業部總監歐亞南告訴記者,留學澳大利亞中學學生人數幾乎不受當地簽證、移民等政策的影響。因爲辦理留學澳大利亞中學的國內學生家長考慮得非常理性:首先,澳大利亞社會穩定,安全係數高;其次,澳大利亞中學文憑及“高考”成績全球認可,中國留學生可以直接申請澳大利亞及歐、美大學;第三,澳大利亞屬於移民國家,子女先留學澳大利亞可以爲將來舉家移民打基礎。所以,申請澳大利亞中學的國內學生羣體相對固定,每年的留學人數變化不是很大。
據瞭解,澳大利亞高中分10、11、12三個年級。其中,12年級一年平均分的一半成績將計入“高考”成績。可以看出,澳大利亞“高考”更注重學生的平時成績。所以,中國中學生申請澳大利亞中學必須進行合理規劃。
初中畢業申請中學時機最佳
按照澳大利亞相關政策規定,澳大利亞中學只能接收初中畢業的國際學生。同時,澳大利亞中學11年級和12年級課程緊密連接,並規定國際學生在當地學習不能低於16個月。原則上,中國中學生可以選擇入讀澳大利亞中學的11年級。
不過,澳際教育澳新留學事業部總監歐亞南認爲,中國中學生最好初中畢業之後,申請入讀澳大利亞10年級。因爲海外留學必然有一個適應的過程,如果從10年級開始學習澳大利亞中學課程,那麼進入11年級的“高考”準備期的時候就完全能夠融入當地的學習環境,減輕學習的壓力。
衆所周知,留學澳大利亞讀本科通常需要接受一年的大學預科教育。大學預科課程相當於澳大利亞中學12年級的課程。但是,澳大利亞大學預科與中學12年級又有着本質的差別:首先,大學預科只接受國際學生,中學課程則是國際學生與本土學生一起學習;其次,大學預科成績只被澳、新大學認可,而中學文憑則得到歐美國家認可;第三,選讀大學預科的基本都是完成高二或高中學習才決定留學的國內學生,而申請中學課程的國內學生則有明確的留學或移民目的。
伊麗莎白·韋博則表示,中國學生總是把學習放第一位。其實,每個人不一定都要考99分。在學校學習之外,中國留學通過投身學校的各種活動,建立良好的同學關係,結交更多的朋友,將比從中國申請澳大利亞大學的學生更具優勢。
本報記者鄭勇
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