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教育部副部長魯昕透露,解決進城務工人員隨遷子女接受義務教育後在當地參加中考、高考問題,核心是處理好兩個利益主體關係,一個是輸入地高考羣衆利益,一個是輸入地進城務工人員隨遷高考子女利益問題。
魯昕說,解決這一問題的思路是積極推進、有條件准入、各地具體實施。有條件准入是指根據父母在當地居住時間、就業情況等條件和隨遷子女在當地實際就學等情況綜合考慮,根據社會發展需求和常住人口情況,制定相應的准入條件。
魯昕還表示,省級人民政府根據當地城市管理、公共基礎設施和教育資源承載能力,制定具體操作政策和操作辦法,設置“門檻”高低和把握進城節奏。教育部將通過對隨遷子女規模較大地區適度增加招生計劃、調整招生來源計劃等措施,保證當地考生入學機會不受影響。