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南方日報訊(記者/雷雨通訊員/任宣)兩年前,《廣東中長期教育改革和發展規劃綱要》出臺,描繪了廣東教育的美好未來。兩年過去,《綱要》實施成效如何?哪些圖景變成了現實?根據省人大常委會今年監督工作計劃,昨日,省人大常委會召開專門彙報會,聽取省政府有關職能部門關於實施教育規劃綱要情況彙報。省人大常委會副主任王寧生和部分省人大代表出席會議。
記者獲悉,我省教育改革發展取得一系列最新進展——
截至去年底,全省21個市全部基本普及高中階段教育,毛入學率達到90.34%,實現我省教育發展史上又一個里程碑;去年,全省教育支出1227.87億元,省級教育支出143.1億元,分別比2010年增長33.25%和31.45%,我省教育支出已成爲公共財政第一大支出。
高中階段教育毛入學率達到90.34%
省教育廳、省財政廳、省人保廳、省經信委、省發改委、省國土廳、省住建廳等職能部門,相繼彙報了實施教育規劃綱要情況。
“實施教育規劃以來,廣東教育改革發展亮點紛呈!”省教育廳廳長羅偉其一口氣道出了一連串數字:
義務教育均衡發展取得明顯成效,目前全省義務教育規範化學校覆蓋率達46.1%;去年底,我省全面實現基本普及高中階段教育目標,毛入學率達到90.34%;2011年,全省普通高校全日制本專科加研究生在校生超過160萬人,教育毛入學率達28%,十年間在校生人數翻了兩番。不僅如此,去年,我省高校實到科研經費預計超55億元,比整個“十五”期間五年的總和還多。
關於普及高中階段教育,羅偉其說,去年初我省就提前一年完成了省委、省政府下達的“普高”目標,而到去年底,全省21個市全部基本普及高中階段教育,圓滿完成省委省政府2011年“普高”目標,“這是繼1996年義務教育“普九”、2002年高等教育大衆化之後,我省教育發展史上又一個里程碑。”
教育成我省公共財政第一大支出
在解決教育熱點、難點方面,我省過去兩年也取得積極進展。
據瞭解,截至去年,全省5.9萬代課教師問題基本解決,完成了省委省政府確定的工作目標,90%的地區基本實現教師工資福利待遇“兩相當”,義務教育學校已全面實施績效工資制度。
爲紓解學前教育“入園難”、“入園貴”問題,去年省政府召開學前教育工作會議,出臺《廣東省發展學前教育三年行動計劃(2011—2013年)》,規範幼兒園辦園行爲,學前教育質量進一步提升。去年,全省學前三年在園人數307.8萬人,毛入學率達89.37%。
去年,我省各級財政共投入41億元,落實農村義務教育階段學生生均經費標準提高200元,即小學生每年550元,初中生每年750元。全省約35萬名家庭經濟困難高中生、大學生得到國家助學金補助。2011年新增1.6萬名城市經濟困難學生享受中職、技工免費教育。
省財政廳副巡視員黎樹源介紹,近年來我省教育投入快速增長。去年,全省教育支出1227.87億元,省級教育支出143.1億元。分別比2010年增加306.38億元和34.25億元,分別增長33.25%和31.45%,我省教育支出已成爲公共財政第一大支出。
廣東將公選
本科院校“一把手”
-動向
昨天,羅偉其在介紹我省教育系統幹部人事制度改革時透露,今年廣東將首次在一所本科院校實行“一把手”競爭上崗。
去年,我省創新高職院校院長選拔方式,共組織開展4所高職院校院長崗位進行競爭選拔。但羅偉其並未透露在“一本”還是“二本”院校試行這一改革,他表示具體事宜將待後公佈。
-代表“辣問”
省人大科教文衛委員會委員、暨大校長鬍軍:
房子成高校引進人才最大瓶頸
“和外省相比,高校現在想引進人才,最大的瓶頸是房子問題。”昨日,在聽取彙報後,省人大科教文衛委員會委員、暨大校長鬍軍提到高校面臨改革發展的問題時,很有感觸地說。
“最近出現一個讓人擔憂的傾向,人才往江浙走。”胡軍透露,最近暨大準備從四川引進人才,如果他們能來,在全國化學界“三巨頭”中的兩個都會在廣東。“但他們首先開口問:在這我們有240平米別墅,你們能提供什麼?我們算過,在珠江新城要買一套240平米的房子起碼要上千萬,實在買不起。”
胡軍表示,在解決青年教師住房問題上,暨大自身想了很多辦法,但遭遇一系列政策瓶頸。比如,想將校內舊房拆掉,集中建高樓,但問題在於政策不允許建、也不允許拆。“這些舊樓拆除後,目前住在裏面的居民就沒有了產權,這也是各個高校面臨的普遍問題。”
“廣東科研院所都存在這個問題,大家都在呼籲,高校尤爲明顯。”羅偉其說,廣東打造南方教育高地,要成爲高端人才非常密集的地方,讓人才在廣東積聚,這需要創造良好的條件,最起碼能讓他們來廣東後安居樂業。“如果沒有人才優勢,廣東未來的優勢和發展後勁就會削弱。”
省人大科教文衛委員會委員、廣雅中學黨委書記葉麗琳:
要提高民辦教師退休待遇
省人大科教文衛委員會委員、廣雅中學黨委書記葉麗琳在發言時建議,要提高民辦教師的退休待遇。
葉麗琳說,中小學民辦教育的瓶頸是教師隊伍。以前民辦教師待遇可能比公辦教師高,最近兩年“兩相當”後,距離大大縮短了。現在全國各地教師待遇明顯提升,廣東想吸引外地教師進民辦學校已經沒有優勢了。
葉麗琳建議,希望政府有政策扶持民辦教育,提高民辦教師退休待遇。“民辦教師退休之後怎麼辦?比起公辦教師,民辦教師退休沒有保障,如果不能解決後顧之憂,優秀教師誰還願意去民辦學校當老師?”
“民辦學校是由老闆投資,建議可以實行教育強基金制度。”葉麗琳介紹,根據這個制度,爲學校工作了20、30年的教師,可以通過評估每年往基金裏投錢,要政府、學校、企業各給一點,以解除他們退休的後顧之憂。
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