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高考日益迫近,如何利用有限的時間,取得地理複習的最大成效?合肥八中地理教師邵亞飛給出了一些建議:注意研究歷年真題、最近的模擬題,找出規律和自身不足;要把主要經緯線沿線地區主要地理事物記準記熟,大腦中要有一張高清晰度地圖;要有針對性地訓練綜合大題。
要研究考綱、考題和錯題
高考考的不僅僅是知識與能力,更是對心態的一種考驗。邵亞飛提醒說,越是高考臨近,越要調整好心態,樹立起自信。
高考時心態是很重要的,臨考前備考複習心態也同樣十分重要。這段時間複習成效如何,在很大程度上取決於心態,特別是自信度。邵亞飛說,爲此希望同學們在這段時間內能夠採取自我暗示、自我激勵等方法來調整狀態,以此來突破心理上的學習高度極限,釋放出巨大的學習潛能,使自己每天都保持一種燃燒的學習激情和充滿自信的學習狀態,這樣會大大優化學習狀態,提高學習效率。
除了心態外,認真研讀考試大綱非常重要。邵亞飛說,考試大綱是高考命題的依據,因此在最後階段的複習中,要認真去研讀考綱,對照考綱高考內容,對自己複習過的知識進行拉網式檢查,看看自己還有沒有知識盲點和漏點,如果有還應及時進行補漏。
同時還要認真研讀最近三年的高考試題及答案。通過研讀來模清命題的方向,領會命題人的心理意圖和答案要求,學會答高考題,以此來盯死得分。
注重模擬考試中自己在答題中所暴露出來的問題的研究。這些問題對每一個同學來說,都將是很有價值的信息源,必須要實現題不二錯。要加強對模擬題答案的研究,掌握答題的思路、方法和技巧,形成一套較完善的答題模式。
頭腦中要有張清晰的地圖
以課本爲基礎,狠抓地圖不放鬆。課本是試題之源,考試所涉及的內容基本上都能在課本中找到依據。因此我們在臨考前一定要回歸課本,迴歸基礎。
當然迴歸課本,並不是說要再去簡單地把課本讀一遍,而是迴歸主幹知識把書讀薄,不是面面俱到。要將最重要的最常用的最有地理學科特點的基本概念、基本原理、基本規律、基本技能進行強化複習,來濃縮教材,提升教材。因此在高考前必須要吃透教材,翻爛課本。
地圖是第二地理語言,是地理信息的載體,地理離不開地圖。圖是考試試卷上的主角,也往往是最難對付的一種題,因此在複習過程中自始至終都要重視地圖。
同時要將所掌握的課本上的地理知識放在地圖上來考慮,以此來提高應對能力。區域性是地理學科有別於其他學科的一大特性,區域特徵和區域的開發與整治成爲高考的一個重點。要答好這類題,區域空間定位和識別是十分關鍵的。考試中如果空間識別出現失誤,將會導致全題皆輸。
因此要求同學們要多看地圖,多從地圖上提取和挖掘有用信息,把主要的經緯線沿線地區的主要地理事物記準記熟,也就是說你的大腦中要有一張高清淅度地圖。
花時間審題不是浪費時間
邵亞飛提醒說,考生要提高審題意識,克服答題中的盲目性。在平時文綜訓練中,有不少同學拿過題還沒審好題,頭腦中尚未形成思路就急於答題,把所想到的全部都寫上。讓判卷老師去找正確答案,認爲寫得多就能得高分,其實不然。
因爲如果審題不到位,答題沒有針對性,若方向不明的話,往往是南轅北轍。這樣做至少是浪費考場上的寶貴時間,這往往使考生答不完,後面能拿到分的題目也沒有時間做了,更談不上檢查,並給判卷老師你思路不清的印象。
因此建議同學們不要在審題上過於吝嗇時間,看好題再做並不是浪費時間,並且還能爲你贏得時間、贏得高考,所以在高考前的模擬中務必養成良好的審題、答題習慣。
對於選擇題,邵亞飛也給出了一些小建議。要仔細看清題目中容易使人迷惑而導致答錯的關鍵字,如“東”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”等。對難度較大的選擇題,要使選擇正確無誤,可採用“排除法”(篩選法)。也就是說,不要急於先找出正確答案,應將選擇題當作改錯題來做,把錯誤的答案一個一個找出來,排除出去,篩選下來的就是正確答案了,此即所謂“去僞存真、由表及裏”。
做綜合題要有一套辦法
文科綜合答題所佔比重非常大,而要想將一道大題做得完美,並不容易,需要一整套縝密的思維。
邵亞飛就針對綜合大題,給出了一整套建議。一般來說,地理綜合題作答方式包括簡述、簡析、概括、分析、對比、評價等。簡述就是簡單扼要敘述,須把握要點;簡析就是簡單分析,提出論點即可;概括是對文字材料或圖像內容予以概括要點等;概述是對事物的總體特徵予以概括敘述;分析是對地理事物或現象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,分析事物間的聯繫等。
對比(比較)一般是列表比較相同、相異、相反、相似,可先後對比或並列對比;分析相同事物間的差別、不同事物間的聯繫。評價是對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價。例如:氣候特點的描述、地形特點的描述,河流特徵、河流航運價值區位條件分析,描述某地理事物發展變化過程(鹽鹼化過程、天氣變化、風向變化等)。
同時要特別注意一些容易混淆的地理概念的辨析:比如干旱與旱災,光照與熱量,水資源與水能資源,地形和地形區,地形類型、地形特徵、土地利用類型,氣溫年較差與日較差,風化作用與侵蝕作用。
本報記者魏永
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