本報訊記者方亮報道新賓滿族自治縣旺清門鎮九年一貫制學校老師徐金英，在自家的三間瓦房內爲百餘名農村留守孩子建起了一個“家”，用真心溫暖這些特殊的孩子。

　　每逢週末，走進徐老師的家，孩子們的讀書聲與嬉鬧聲總會格外清脆。牆上“快樂孩子，幸福自己”的“家訓”正是徐金英心情的寫照。

　　從18歲高中畢業，徐金英就一直留在農村老家教書。在當地，農民外出打工是傳統。由於父母常年在外打工，旺清門鎮九年一貫制學校有許多學生沒有父母照看，其中不少孩子由於父母長期疏於管理，出現學習成績下降、情感缺失、性格孤僻的現象。 2007年，徐金英和丈夫一起開辦了“留守兒童之家”。週末和寒暑假就把孩子們接到家裏來學習、玩耍，如今已有100餘名留守兒童成爲這個特殊家庭中的一員。

　　作爲“臨時媽媽”，徐金英時刻關注孩子們的學業，爲孩子們檢查作業、輔導功課。還經常開展各種活動讓孩子們懂得感恩，知曉文明禮儀，遵章守法。

　　徐金英對孩子們的關懷無微不至。給孩子們準備午飯，爲每個孩子過生日送蛋糕，爲外村的孩子提供食宿，爲生病的孩子端水送藥。爲了開闊這些留守孩子的視野，她每年都要領孩子們外出旅遊。

　　徐金英所做的這些完全沒有報酬，相反還要自己搭錢。累計算下來，這些年她已花去4萬多元，這對於一個普通的農村教師家庭來說並非小數目。

　　如今徐金英組建了“徐金英愛心團隊”，已有志願者20人，輔導員9人，義工1人。這些人在徐金英大愛精神感召下，爲這個“大家庭”默默奉獻着他們的愛。