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60年前的這一天,註定要在軍事後勤史上留下濃墨重彩的一筆。
那年,因朝鮮戰場的經驗教訓而深感我軍後勤建設現代化、正規化重要性的共和國將帥們,敏銳洞察到了我軍建設轉型初期的一塊“短板”——軍事後勤工作。
治軍必先治校,強軍必先興校。建設一支強大的正規化軍隊,特別是通過院校培養高素質的後勤人才,成爲當務之急。
正是這一天——1952年5月16日,毛澤東主席簽署命令,正式批准創建“後勤學院”。
時光如梭。從1952年誕生至今,後勤學院已經走過了一個甲子的年輪。
60年來,全軍後勤最高學府——中國人民解放軍後勤學院,先後爲我軍後勤現代化建設輸送了8萬餘名英才棟樑,其中成長爲軍以上幹部的達370多人,爲我軍後勤人才培養譜寫了一曲嘹亮的勝利之歌。
絃歌不輟
從橫空出世到走向全面建設現代後勤之路
94歲高齡的許書白,作爲後勤學院1955年第一批本科畢業學員,至今仍清晰記得首任院長李聚奎上將就職宣誓時那句慷慨激昂的話語——
“爲辦好學院而共同努力!”
新創建的後勤學院直屬中央軍委領導,在建制上行使大軍區級權限,與軍事學院、政治學院並稱爲三大軍事院校。
時隔半年之後,毛澤東主席在爲後勤學院親自題寫的訓詞中,對後勤學院的定位作出了明確指示:“對於現代的軍隊,組織良好的後方勤務工作具有極其重大的意義。任何輕視後勤工作,以爲後勤工作不是重要的專門科學,不需要有系統的學習、不需要精通業務的觀點是完全錯誤的。”
從此,後勤學院踏上了“團結建院、邊建邊教”的創業之路。
戰功卓著的英雄、矢志報國的進步青年、國民黨起義軍官以及蘇聯的軍事專家,紛紛走進學院,擔任教官;當年馳騁戰場、出生入死的子弟兵,帶着保家衛國和建設強大國防的夢想,到這裏學習深造。
風雨激盪。後勤學院也走過了艱難曲折的道路。1977年,中央軍委批准恢復因“文革”破壞停辦的包括軍事學院、政治學院、後勤學院在內的三大院校,並提出要求,“把學校辦好,讓多一點人進學校。”
1985年10月,中央軍委決定合併軍事、政治、後勤三大院校,組建國防大學。同時,確定另組建一所中級後勤指揮學院,仍定名爲後勤學院。1986年,後勤學院重新組建。
1993年初,隨着新時期我軍軍事戰略方針調整,中央軍委決定將學院更名爲“後勤指揮學院”,隸屬總後勤部,行使正軍級權限。
2011年初,“後勤指揮學院”更名爲“後勤學院”。
學院院長王新力說,此次更名,是中央軍委從國防和軍隊建設全局上作出的重大決策,是着眼軍事鬥爭準備和院校建設發展規律作出的戰略部署,對於加快培養新型軍事後勤人才,整體推進全面建設現代後勤具有極其重要的意義。
從揹負着保家衛國的誓言橫空出世到走向全面建設現代後勤之路,60年來,後勤學院歷經三次撤併、三次復建,道路雖坎坷,卻清晰地折射出新中國成立60餘年來矢志和平的“精兵之路”治軍理念。
如今,後勤學院擔負着全軍中級後勤軍官培(輪)訓、研究生教育和函授教育任務,承擔全軍外派軍事留學生、全軍計劃生育管理幹部和總後軍師職領導幹部理論輪訓任務,平均每年有千餘名後勤指揮人才從這裏走出。
桃李芬芳
從人才培養理論創建到切實轉變保障力生成模式
作爲“戰爭藝術”的重要組成部分,後勤的重要性早已被兵家所知。2500多年前的《孫子兵法》,便已提出了“軍無輜重則亡,無糧食則亡,無委積則亡”的著名格言。
然而,“運用之妙,存乎一心。”後勤人才的培養和後勤理論的形成,則始於新中國成立之後“後勤學院”的創建。
首任院長李聚奎先後應邀到南京軍事學院、中南海懷仁堂講授集團軍進攻作戰後方勤務,這標誌着我軍大兵團作戰後勤理論的誕生並應用於教學實踐。
改革開放的春風,爲後勤學院注入了前所未有的生機與活力。
面向全院、面向部隊、面向社會……學院邁出了開放辦學的步伐,先後與瀋陽軍區、成都軍區後勤部等5個單位建立了聯絡網點,聘請軍內外專家擔任特約研究員,在學員隊建立學術研究小組,並撥專款設立教學、科研獎勵基金。
隨着上世紀80年代中期國家軍事戰略的轉變,學院把辦學方向調整到培養和平時期現代化建設人才上,使人才培養的層次和質量得以提升;同時,後勤學術基礎理論研究也被提到重要的議事日程,軍事後勤學等10項學科性研究課題,被列入國家哲學社會科學“七五”規劃軍事學重點項目。
加強教學改革,加緊配套建設,加大保障力度……學院建設完成了從傳統到現代的根本轉型。
1991年海灣戰爭以來的幾場局部戰爭,將高技術局部戰爭推向了世界新軍事變革的前臺。緊跟世界軍事理論前沿、向現代戰爭進發,成爲後勤學院教學科研的“主陣地”。全軍聯合訓練、聯勤體制改革、應急培訓、高新科技等培訓班先後在後勤學院圓滿完成。
着眼新的使命任務,後勤學院提出了“適應軍事訓練轉變,適應院校教育轉型,緊貼現代作戰後勤保障,緊貼部隊後勤建設實際,緊貼學員崗位任職需要,爲打贏信息化戰爭提供後勤人才保證和理論支撐”的辦學思路,創建了以複合型人才目標、專題型內容體系、研練型教學模式、聚優型治理機制爲主要特徵的後勤指揮軍官任職培訓教學體系。
軍事鬥爭準備、抗震救災、國際維和、亞丁灣護航……在執行歷次重大軍事任務和非戰爭軍事行動中,畢業於後勤學院的學員,成爲軍隊後勤保障的中堅。2008年汶川抗震救災中,86%的軍隊團以上後勤指揮幹部,都曾在後勤學院學習過。
新世紀新階段,貫徹落實中央軍委關於國防和軍隊建設主題主線的重大戰略思想,按照切實轉變保障力生成模式的戰略部署,學院不斷深化對信息化條件下作戰特點規律的認識和把握,積極轉變組訓模式,與軍地聯合建立了5大類26個教學基地,每年組織2次以“聯合作戰後勤保障”爲內容的全員性網上模擬演練,完成了總後10所院校異地同步聯合演習系統研發任務並投入試運行,教學訓練手段加快向基地化、模擬化、網絡化邁進。
學院政委何振喜介紹說,60年來,後勤學院始終堅持“爲總部決策服務,爲院校教學服務,爲部隊建設服務”的辦學方向,在組織辦學上已經初步形成了與總部機關決策諮詢需求相適應、與院校教學改革需求相適應、與部隊後勤建設實踐需求相適應的特色優勢。
作爲軍隊“2110工程”整體條件重點建設院校,1978年以來,學院共取得軍隊級以上教學科研成果獎435項。其中,學院參研的“一體化指揮平臺”獲國家科技進步特等獎;2009年申報的利用新技術在特殊物資物流管理應用的項目,被列入國家“863計劃”。
英才輩出
從傳道授業解惑到獻身軍事後勤教育事業
“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”
60年來,新中國軍事後勤教育事業的“拓荒者”們,託舉起一片屬於後勤學院的“精神高地”——
著名黨史專家邵維正,30餘年潛心研究並傳播黨的理論,準確考證出中國共產黨第一次全國代表大會召開日期和出席人數,被譽爲“紅色專家”。1980年1月,他撰寫的論文《中國共產黨第一次全國代表大會召開日期和出席人數的考證》用中英文同時發表,在國內外引起轟動。日本學者藤田正點在寫給邵維正的信中說:“這項成果的意義不僅僅是某些疑點的考證,更是中國以實事求是態度研究中共黨史的標誌。”
軍事物流專家王宗喜,從教34年,至今仍活躍在教學一線。他創建了我軍第一個軍事物流學學科和第一個軍事物流工程實驗室。1989年,作爲軍事倉儲學科創建人的王宗喜,以敏銳的眼光將現代物流理念引入倉儲領域,在國內率先提出“軍事物流”概念。自此,他開始了對一個學科的奇蹟般的“領跑”。如今,王宗喜的名字和“軍事物流”一起,史詩般地鐫刻在了後勤學院的學術豐碑上。
後勤管理專家李祝文,建構了完善的後勤管理理論體系,開闢了戰略管理的新領域。早在1983年,李祝文就在報刊上發表了重要的學術文章,倡導不斷學習和授人以“漁”,在學院開啓了“學爲先導”的發展理念。
和他們一樣的還有,後勤建設研究專家王東明,20多年間先後向軍委、總部機關提供數十項極有價值的諮詢建議,承擔國家、軍隊重大課題60餘項。
孫子兵法與現代後勤研究專家唐武文,始終秉持“後勤工作重在傳承”的教育理念,在三尺講臺上辛勤耕耘數十載,指導的博士論文入選全國、全軍百篇優秀博士論文,填補了全軍中級指揮院校在此領域的空白……
近年來,後勤學院大力推進“人才興院”戰略,打造了一支以知名專家、“將星”教授爲領軍,以“育才獎”獲得者、“三星”拔尖人才爲中堅,以中青年教研骨幹爲主體的教員隊伍。這支隊伍所發揮的典型示範和輻射帶動作用,已成爲提升後勤學院人才隊伍質量的核心因素。
爲進一步改進教員結構,提升綜合素質,學院還在國家部委、總部機關、科研院所及各軍兵種部隊聘請了一大批特聘教授、兼職導師和部隊教官,使學院真正成爲傳播後勤科學的高層講壇。
60年,春風化雨;60年,凱歌嘹亮。
今天,迎來60華誕的後勤學院,作爲中級後勤指揮軍官培訓基地、全軍後勤學術研究中心、軍委總部後勤決策的“智囊”,正在努力建設特色鮮明的一流軍事名校,在共和國的軍事教育史上,寫下更加絢麗的一章。
軍事院校發展壯大的真諦(短評)
後勤學院60年走過的發展之路,是我軍正規化、現代化、科學化培養人才的一個縮影。
辦好一所院校,如同幹好一項事業,靠的是人。辦學者胸懷祖國、心繫人民、肩負使命,就能解放思想,開動腦筋,埋頭苦幹,克服一切艱難險阻,攀登一座座難以逾越的高峯。
60年很長,因爲這是一條坎坷不平的歷史長路;60年也很短,因爲一茬茬棟樑之才轉眼間已經走向軍隊、走向全國。軍隊院校堅守教學高地、矢志培養人才;牢記責任使命,一心報效國家——真諦何在?那就是,他們忠實踐行當代革命軍人核心價值觀,爲偉大的時代,爲國防和軍隊建設貢獻自己的青春和力量。這樣的院校值得學習,這樣的辦學者值得敬佩!
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