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□靜女編譯
研究人員曾認定,胎兒在母親腹中發育至7-8個月大,即孕期的最後幾周,纔開始擁有最初級的“學習”能力,故大多數胎教也始於此時。但美國研究者通過一項最新專題研究發現,其實胎兒的智力水平遠比我們知道的要高得多,其出現初級學習能力的時間也比我們想像的要早。
美國加州大學的生理學家戈德曼曾對200餘名不同種族、不同性別的胎兒作了調查研究,結果發現,實際上許多胎兒早在僅3周大時,神經系統剛開始形成,就能對外界作出相應反應,只是反應較爲遲鈍而已。當胎兒長大至4-5個月時,就能對外界作出十分靈敏的反應了。比如,當聽到外界有巨大聲響時,胎兒會立即緊縮一下。
當胎兒長至6個月時,便可能對動聽的音樂、普通的說話聲和難聽的噪音作出明確的區別。如:播放悠揚的樂曲時,胎兒的頭會轉向發出聲音的那一側,身體還會“悠閒”地伸展一下,甚至有的嬰兒面部還似乎會出現類似微笑的表情;相反,當外界出現馬達的轟隆聲等噪音時,胎兒大多會把頭轉到另一側去,有的嬰兒甚至還會用一雙小手捂住一對小小耳朵。
當胎兒長到7個月時,聽到的許多聲音都會被牢牢記憶在腦海中,並對其一生產生微妙影響。科學家們通過試驗證實,此時如對胎兒唱一首歌曲,那麼待其出生後就可能對這首歌十分敏感,甚至可能不學自會,或稍稍教一下便能掌握這首歌的要領。如果想培養孩子對外語有強烈興趣,那麼不妨讓胎兒在此時多聽聽外語,儘管他們定然什麼也聽不懂。此外,讓胎兒聽聽電腦鍵盤“嗒嗒”的敲擊聲,也可有效地刺激其抽象思維的能力。
不過,最好別讓胎兒太早“享受”搖滾樂那激動人心的強烈節奏。因爲太早聽搖滾樂,只能使胎兒出生之後罹患多動症的可能大大增加。
很多母親在懷孕時,經常喜歡用手隔着肚皮撫摸腹中的胎兒。這個動作其實是在讓胎兒提前享受到親情和愛撫,對促進其心理健康以及長大後“情商”的發展也大有裨益。
(編譯自美國《科學新發現》)
靜女
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