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天津北方網訊:記者從昨天召開的天津市2013年教育工作會議獲悉,今年天津市將進一步加大招生考試製度改革工作,優質高中招生指標分配比例提高到50%,即招生指標中的一半都將用於定向分配。
據介紹,爲改變“以升學考試成績簡單相加作爲評價學生唯一標準”的招生考試製度,緩解初中擇校熱,天津市實行市重點高中招生指標分配製度改革試驗,即將重點高中招生指標中固定的一部分平均分配到區內每所普通初中校。根據市教委制定的《天津市優質高中招生指標分配製度改革方案》,2011年起本市優質高中招生指標分配比例提至30%,2012年指標分配比例提升到40%,2013年指標分配比例提升到50%;指標生降分錄取幅度提高到20分。
優質高中招生指標分配製度改革,在辦學條件好、社會認可度高的優質高中學校範圍內進行。承擔試驗任務的學校應是區屬市級重點中學。優質高中招生指標分配,要以區(縣)內初中學校初三畢業生人數爲基數,按一定比例將優質高中招生計劃指標分配到本區縣的每一所初中學校。初中學校要堅持公平、公正、公開的原則,根據分配的推薦名額,參照學生綜合素質評價結果擇優予以推薦。 (記者李晶)
着力提升幼教園所“軟實力”
記者從昨天召開的天津市2013年教育工作會議獲悉,今年本市將以規範管理和提高水平爲重點,實施學前教育提升計劃(2013-2015年),新建和改擴建20所幼兒園,繼續實施幼兒園園長、骨幹教師和農村幼兒教師培訓項目。
今年本市將提升幼教園所“軟實力”,完成100名園長、300名骨幹教師和500名農村幼兒教師的培訓任務。培養首批50位“名教師”和100名農村骨幹教師。着力加強農村地區幼兒園衛生保健和膳食管理工作人員的培訓,提升農村幼兒園衛生保健工作水平。教育部門聯合衛生部門開展保育員、保健醫(員)和炊事員的專業技能培訓,舉辦專業技能競賽。繼續開展對幼兒園非學前專業教師的培訓。
完善幼兒教師補充機制。擴大高等院校學前教育專業招生計劃,繼續實施非學前教育專業在校生輔修學前教育第二學歷或中期轉專業,以及學前專業教師歸隊等政策,拓寬專業教師來源渠道。落實國家幼兒園園長任職資格制度和幼兒園教師配備標準,逐步補足配齊公辦幼兒園教師。完善幼兒教師准入制度,提高各崗人員持證上崗率,進一步加強師資隊伍的專業化。(記者李晶通訊員程永迪)
隨遷子女升學考試政策將納入居住證積分制
記者從昨天召開的天津市2013年教育工作會議獲悉,針對當前社會關注的隨遷子女升學考試問題,本市正在研究制定進城務工人員居住證積分制度,隨遷子女升學考試政策將納入其中。針對即將面臨中考的隨遷子女,作爲過渡,本市將在今年的中考招生辦法中作出相應規定。
記者瞭解到,近年來,本市按照國家“兩爲主”(以流入地管理爲主,以公辦學校爲主)的要求,合理有序地解決了近15萬名隨遷子女的義務教育問題。除了升學考試的問題,還有就業落戶的問題,近日市政府常務會審議通過了本市高職院校外地戶籍畢業生在天津就業落戶的政策,今年本市還將逐步擴大到中職學校外地戶籍畢業生,其也將納入居住證積分制度的範圍內。(記者邵雋李晶)
今年120所學校達標驗收
記者從昨天召開的天津市2013年教育工作會議獲悉,今年本市將實施新一輪義務教育學校現代化標準建設(2013—2015年),完成首批120所義務教育學校達標驗收任務,進一步促進城鄉教育高水平均衡發展。
據瞭解,今年本市將完善義務教育學校校舍設施、教學儀器設備和圖書管理應用機制,提高使用率。依據生源變化,加強教育資源建設,進一步落實就近入學制度。
同時,本市將以硬件建設現代化、標準化和軟件建設多樣化、特色化爲重點,實施普通高中現代化標準建設(2012-2015年)。其中,新建和改擴建首批10所農村高中,着力提升辦學水平和教育質量。深化首批24所特色高中試驗學校建設,推出第二批15所左右特色高中試驗校。
此外,本市今年將實行城鄉統一的中小學教師編制標準,補足配齊農村音體美、英語等緊缺學科教師。鞏固特殊教育學校現代化標準建設成果,推動特殊教育由義務教育階段向兩頭延伸,積極發展學前和中職特殊教育。制定並實施殘疾學生隨班就讀管理辦法。繼續對適齡重度殘疾兒童開展多種形式的送教服務。 (記者李晶)
引進500名企業技能高手任教職校
記者從昨天召開的天津市2013年教育工作會議上獲悉,爲了更好地培養有興趣、有專長的技能人才,本市今年將推進普通本科與高職教育分類招生考試,同時還將推進中高職五年系統化培養試驗,做好高職與本科院校聯合培養高端技能型人才試點工作,拓寬各級各類技能人才的培養髮展通道。
今年,本市將基本完成中職學校佈局調整工作,將全市中職校調整到50所左右,實現每個區縣、每個行業辦好一所中職學校。同時年內基本完成海河教育園區二期三所高職院校和天津廣播電視大學新校區建設工程,建成國家職業教育課程資源開發和質量檢測評估中心、國家職業教育師資培訓中心等國家級職業教育示範項目,深化園區教師互聘、課程互選、學分互認、資源共享等工作。
同時,積極推進職業院校學生頂崗實習責任保險制度。參與本市600個“職業培訓包”開發工作,搞好100個關鍵工種的崗位技能培訓,年社會培訓量超過6萬人次。
此外,本市還將深入實施“能工巧匠”進校園項目,引進500名企業技能高手到職業院校兼職任教。完善兼職教師資源庫,建立從企業聘請兼職教師常態機制。繼續實施中職教師學歷和專業水平提升計劃,落實職業院校新任教師到企業實踐制度。與行業企業共建20個“技能大師”工作室。(記者邵雋)