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天津網訊天津日報記者劉平張洪偉大學生就業問題是近兩年全國“兩會”上受關注的話題。昨天,本報記者對出席全國政協十二屆一次會議的三位天津委員進行專訪。這三位委員都在高校工作,他們對解決大學生就業難提出了自己的看法。
求職學生要正確估計自己
袁直委員是南開大學化學學院副院長。她說,大學生求職難,除了現在就業形勢嚴峻之外,大學生也應該擺正心態,提高自身的綜合能力。
袁直委員認爲,大學生求職期望值不能過高,選擇自己適合和喜歡的工作,腳踏實地地去幹,纔可能具有突出的工作能力,獲得好的發展前景。針對求職的大學生,她提出幾點建議:一是要學習和培養良好的溝通能力。她說,有時候交流溝通能力非常重要,能夠影響着招聘單位的看法。二是應聘不要太重視薪酬。作爲剛畢業的學生,職業發展還沒定型,能有好的學習和發展的平臺最重要,不要把薪酬高低看得太重。
高校要不斷改進培養方式
劉昌俊委員是天津大學化工學院先進納米技術中心主任,他從學校的角度談了對大學生就業難的看法。他說,增強學生的就業能力,學校的培養方式至關重要。
劉昌俊委員認爲,要想學生好就業,學校的專業設置很重要。大學要根據社會需求的變化不斷調整專業設置和招生人數,這樣才能保證培養的人才是社會所需要。其次,大學教育應該注重基礎,學生的學習範圍不要太窄,這樣才能拓寬學生的就業面,適應多種工作。另外,學校要注重學生的能力培養,而不是簡單的知識傳授。他說,學生具備學習能力、創新能力、思考能力和實踐能力,在求職過程中才會具有優勢,才能發展得更好。
積極與企業對接爲學生就業創業鋪路
邱立成委員是天津商業大學副校長,對大學生就業問題有深入的看法。他表示,如何讓人盡其才,才盡其用,創新和發展是應對就業難的關鍵。
邱立成委員說,作爲高校要進一步改革人才培養機制,創新培養模式,提高職業培訓和就業服務水平,與企業和社會需求積極對接。他說,我所在的天津商業大學在學生培養上注重開設“適銷對路”的專業,採取“雙師制”教學,在原有專業教師基礎上,學校聘任一些企業負責人擔任學校特聘教師,以企業需求爲依據,有針對性地培養學生,提高學生的“實戰”水平,並積極和公司、企業、行業協會合作建立實習基地,主動跟蹤學生的實習情況,對他們進行有針對性地指導教學,對學生就業起到了很大作用。特別是在學生實習過程中,大力倡導學生創業,爲他們自主創業提供機會和服務。