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本報訊(記者得舟)本報3月20日推出《晚報倡議老師當學生風靡校園》專題報道後,迅速引起廣大讀者和數萬網民的熱切關注,大家紛紛通過電話、QQ、微博、微信等形式向晚報記者表示:“讓老師當一天學生,這樣的創城活動既有創意又實在,我們喜歡。”
晚報創城活動給出減負鑰匙
當日上午,不少網友紛紛在晚報官方微博和記者QQ平臺上留言。網友劉警官、溝通雙行線、楊彬等說:晚報這個創城策劃好,既能讓老師切身感受到孩子們的苦與樂,換位思考去改進教學方式方法,更能讓學生在這一活動中體會老師、校長們的苦心,使師生關係、家校關係更加和諧。我市山川學校、虎臺小學、八一路小學、小橋大街小學等多所學校負責人紛紛致電記者,表示要讓“老師當一天學生”活動制度化、常態化,成爲教育系統創城的有力抓手。虎臺小學校長郎三福說:讓老師噹噹學生,能讓老師真正瞭解學生到底需要怎樣的課堂、怎樣的老師、怎樣的家庭作業、怎樣的師生關係。
這樣的創城活動我們喜歡
不少讀者和網友在向本報致電、留言時興奮地說:晚報倡議“讓老師當一天學生”,這樣的創城活動我們很喜歡,創城是一場要將文明素質滲入每個人骨髓的持久戰,靠突擊、靠搞一些不痛不癢的活動是無法改變人、提升人的。晚報策劃發起的這一大型創城活動,通過角色換位體驗,讓師者感受孩子們的酸甜苦辣,繼而站在學生的角度去反思自己的教學、反思自己的育人方式……網友藍天飛鷹感言:“晚報老師當學生創城活動,毫無疑問是一種大膽創新,西寧創城攻堅,需要更多這樣的創新。”
各行各業都應來個換位體驗
讓人感動的是,不少讀者、網友還熱切希望晚報今後能多多策劃倡議老師當學生這類有益的創城活動。部分讀者、網友在跟記者交流時,還踊躍爲西寧創城攻堅想辦法、出點子。網友龍貝勒說:“其實好的做法就在眼前,建議全市各行各業都來嘗試一下晚報倡議的這種換位體驗創城模式,如果這一模式普及開來,西寧創城一定會取得事半功倍的成效。”