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天津北方網訊:天津大學求是學部大三學生田汸澤寰每天隨身帶着兩樣東西:其一是腦袋裏時時思考的數學模型,其二是口袋裏練魔術用的撲克牌。他小學時的讀物之一是漫畫版高等數學,初中時丟了錢包就擺地攤教魔術賺路費回家,大學時輔修南開大學金融雙學位,在全部聽完自己感興趣的課程後他退課放棄拿學位。田汸澤寰說,自己癡迷於數學,但不以追求成績爲目標,自己着迷於魔術,只想用起了繭的手和絞盡的腦汁變出禮物,爲生活點綴奇幻的色彩。
自幼顯露對數字的敏感
剛會認字就對數字就有出奇的興奮,這個特點讓田汸澤寰從小就顯露出與衆不同。“剛剛過去的寒假我收拾了一下自己的書櫃,發現從小到大我讀的全是數學書,《概率論》、《牛奶可樂經濟學》……還有好多好多。”田汸澤寰說,自己從上學前班時,就開始“被”同學們抄數學作業。上小學一、二年級時,老師上午講了矩形的面積公式,他在下午就能自己推導出平行四邊形的面積公式,上了大學更是如此。“有一段時間,我的腦子裏都是數學模型。我喜歡精確定位,用數字來描述世界、解決問題。”能用數學模型來找到女朋友嗎?對於記者的問題,田汸澤寰給出了一個簡單方法:“我可以編一個程序。第一步,你把喜歡的女生的形象列出若干個標準;第二步,按照重要性將你的若干標準給出權重;第三步,告訴我符合你心意的人有幾個,我會計算出一個最適合你的人。”
田汸澤寰進入天津大學求是學部測控方向學習後,還輔修了南開大學的金融雙學位。他利用三年時間聽完了四年的輔修課程,在大三時被任課老師破格任命爲助教。“我從來不問老師考什麼題型,我總是問他這些模型是怎麼得出來的。幸運的是老師很願意回答我。”然而,田汸澤寰在第三年選擇放棄了雙學位,“因爲只有面試的時候證書會有點用,但對我並不是最重要的。”
無師自通自學魔術十餘載
田汸澤寰說,自己從小就對魔術產生了很大的熱愛。“小學5年級時,一檔叫《魔星高照》的節目來到我所在的湖南長沙長塘裏小學錄製。當時劉謙就是魔術師之一,我還找他要了簽名。這是我第一次在現場看到魔術表演,對我的觸動比看電視得來的還要深。”不靠拜師學藝,田汸澤寰自己從書本上、電視節目上摸索魔術的門道,還買來光盤和魔術道具邊學邊練。田汸澤寰說,初中時有一次自己從圖書館出來時發現錢包丟了,沒有錢坐公交車回家。“當時身上只有一副撲克牌,我就在路邊表演魔術,成功吸引到感興趣的人,我就靠教魔術賺到了回家的路費。”田汸澤寰說,自己本是一個愛思考但是和外界接觸不多的孩子,是魔術讓他可以和形形色色的人自如地交流。他把魔術帶進了高中和大學,多次受邀演出,曾作爲天津大學唯一代表參加天津市首屆大學生魔術比賽併入圍決賽,還參加了天津市雜技家協會、魔術聯盟等活動。鑽研魔術十多年,田汸澤寰說自己很幸福:“不斷有不可思議的事情出現在我面前,忽然有一天我想清楚了,那個時候最快樂。”讓他引以爲自豪的是,他喜歡把數學思維加入到對魔術的思考中,利用數字的奇妙創造新的花樣,“這一點我想劉謙都不一定具備”。在田汸澤寰的眼裏,魔術是藝術的融合。“魔術能讓人感受到神奇的世界,卻不會讓你看到練習有多苦。”他說:“慢慢地你會發現,這是一種能力。給我幾樣東西,我就會設計出一個讓你驚喜的魔術。我不用很‘炫’的服裝,我的打扮跟你一樣,但我能通過魔術讓生活有那麼一點不平凡。”(通訊員朱寶琳)