|
||||
新華網廣州4月25日電(記者賴雨晨文浩王攀)21歲的李陽明年夏天將成爲中法兩國共建核學院的首批約100名畢業生之一,他的夢想是去位於法國邊境的歐洲核子研究中心(CERN)從事高能粒子方面的研究。
李陽來自中國西部內陸城市甘肅蘭州,目前就讀於中山大學中法核工程與技術學院。這一學院於2009年在中法兩國政府的直接推動下,由中山大學與法國格勒諾布爾國立綜合理工學院等五所學校合作組建。學院基本採用法國工程師的教育模式,專業課程以法語教學爲主。
從上世紀80年代中國大亞灣核電項目啓動以來,中法兩國在民用核能領域的合作已經走過了30年。這座目前僅有300名學生的中法核學院或許是合作中並不起眼、卻又蘊含無限可能的一個獨特方面。
“我們和企業間的合作不一樣。只要是商業行爲,那麼大家必然都要爭取自己的利益,會既有合作也有紛爭。”中法核學院的法方院長德麥塞說,“但在涉核教育領域,中法兩方沒有競爭,我們只有共同的目標。”
德麥塞所說的共同目標,是爲國際涉核行業培養設計、研發和管理人才。與嚮往尖端研究的李陽不同,他的女同學連倩倩就希望在畢業後成爲一名核能企業的運營管理專家。
一方面是對新能源需求的日益增加,另一方面是福島核危機以來公衆對於核安全的廣泛憂慮,使加強制度建設與完善技術一樣,成爲國際涉核行業的燃眉之急,而人才培育則無疑是其中的重要一環。
德麥塞認爲,中法核學院的一小部分學生會成爲科學家,而大部分會成爲企業的中堅力量。兩天前,學院剛剛與中廣核集團簽署了一份人才培養協議。這家擁有在運和在建核電裝機接近2500萬千瓦的企業將爲中法核學院的學生提供實習機會、獎學金,並希望招攬他們至旗下工作。
與同齡人相比,中法核的學生有着更密集的課程、更緊張的時間表。大一新生入學先要接受法語強化訓練,第二學期開始數學、物理等基礎課。他們在“工程師教育階段”的專業課包括核安全與防護、環境與社會、核電站管理等。學院的期望是他們在畢業時能具備專業知識和高級工程師的管理技能,當然,還有一口流利的法語。
“法國有大約80%的電力都來自核電,所以他們在這個領域特別自信。”李陽說,希望抓住一切機會向核能領域的先進國家學習,包括法國和美國。
連倩倩則認爲中國涉核行業能在國際合作間得到更好的發展,“能源是全世界的問題,並不是單單一個國家的問題。我們現在學習國外,是爲了我們以後能夠獨立自主”。
李陽的父母都是石化企業的職工,也許正是與能源行業的密切聯繫,讓家人對他的未來充滿期許。“福島核危機發生的時候,我爸媽還給我打電話,他們鼓勵我要堅定信心,爲自己選擇的行業而努力。”
(來源:新華網)